為了讓孩子們擁抱生命的朝氣，四川天府新區(qū)第四小學(xué)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)：天府四小)的老師們和家長(zhǎng)們“把春天搬進(jìn)教室”，用綠色裝扮教室，讓每間教室春意盎然。
一本書(shū)，足夠帶著孩子們探索神秘的科學(xué)，帶著他們開(kāi)啟大膽的冒險(xiǎn)。那些矗立在教室的書(shū)柜就是天府四小學(xué)子們?nèi)彳浀膲?mèng)想家園。下課后，午休時(shí)，他們?cè)趫D書(shū)角遨游世界，棲息時(shí)光，享受與書(shū)籍相伴的時(shí)刻。
如果說(shuō)，教室有兩面墻，一面是書(shū)盡知識(shí)的黑板，那另一面就是展現(xiàn)童真的樂(lè)園。在教室后面的墻上，天府四小學(xué)子一起動(dòng)手、精心制作，讓他們的作品裝飾班級(jí)墻面文化。
而在教室的兩側(cè)，是一張張照片，一個(gè)個(gè)故事，一段段回憶，校園里成長(zhǎng)的瞬間，每一個(gè)被光影定格的美好時(shí)刻。
即使邁出教室，那長(zhǎng)長(zhǎng)的外墻也有數(shù)不盡的精彩。因?yàn)槟抢�，是天府四小孩子們的藝術(shù)長(zhǎng)廊，是他們閱讀的心靈歸宿，也是他們的舞臺(tái)。
那些小小的教室，為天府四小學(xué)子們擋住了最簡(jiǎn)單的風(fēng)雨，也構(gòu)筑了最溫暖的童年。它呵護(hù)著正在長(zhǎng)大的孩子們，也等待著每一季新的主人。它們是默默守護(hù)的巨人，也像時(shí)光的使者，那一花一物都像家人的陪伴，從未缺席。那慢慢變低了的窗戶，變小的門(mén)，都像一面鏡子，照著慢慢長(zhǎng)大的他們。（魏雅莉 通訊員 王映）
天府四小,和樂(lè)之園
