2022年1月23日下午，成都高新區(qū)芳草小學(xué)六年級4班的詩歌愛好者們齊聚白夜花神詩空間，與中國當(dāng)代優(yōu)秀女詩人——翟永明老師，川劇表演藝術(shù)家——田蔓莎老師，以詩會友，暢談詩歌。
以“花”為題 創(chuàng)作詩歌
活動于下午3點準(zhǔn)時開始，在簡單的歡迎儀式后，翟老師、田老師與芳草小學(xué)的詩歌愛好者們圍坐一起，同學(xué)們依次對自己創(chuàng)作的以“花”為主題的詩歌，進(jìn)行朗讀。“在故鄉(xiāng)，泡一杯桂花茶，桂花開了……”“我是一顆花的種子，有一天我出生……”翟老師對同學(xué)們創(chuàng)作的詩歌依次進(jìn)行了點評，提出了專業(yè)的意見和建議，也對同學(xué)們的想象力、觀察力、創(chuàng)作力給予了充分的肯定，并激勵同學(xué)們，藝術(shù)源于生活，多觀察生活中的小細(xì)節(jié)，才能創(chuàng)作出更好，更優(yōu)秀的作品。隨后，翟老師對葡萄牙詩集《想象》與同學(xué)們進(jìn)行了深入分享，“船帆，親親的張開，喚醒了黎明……”。
專業(yè)訓(xùn)練 聲情并茂
田老師作為多年從事表演藝術(shù)事業(yè)的行家，對同學(xué)們的朗誦方式、發(fā)聲方法、表情管理、臺風(fēng)管控都進(jìn)行了較為系統(tǒng)的訓(xùn)練，通過與同學(xué)們進(jìn)行互動交流，田老師從發(fā)聲、氣息、節(jié)奏等方面對同學(xué)們進(jìn)行逐一糾正。短短的幾十分鐘，同學(xué)們的朗誦便有了突飛猛進(jìn)的改變。
自我總結(jié) 創(chuàng)作構(gòu)思
活動最后，同學(xué)們對自己創(chuàng)作的詩歌，進(jìn)行了自我總結(jié)，闡述了創(chuàng)作初衷與今天活動的感想，并感謝了翟老師、田老師精彩的授課，讓大家受益匪淺，最后，同學(xué)們還分別進(jìn)行了詩歌朗誦錄制并與兩位老師合影留念，定格難忘瞬間。
芳草小學(xué)始終致力于培養(yǎng)學(xué)生成為“終身閱讀者，自信表達(dá)著”為己任，努力讓閱讀成為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活發(fā)的一部分，自“雙減”后，同學(xué)們有了更多自主支配的時間，可以閱讀更多書籍，達(dá)到學(xué)以致用、學(xué)以明禮的效果。據(jù)悉，此次活動是由白夜花神詩空間、蓓蕾社區(qū)主辦，芳草小學(xué)承辦的服務(wù)社區(qū)、服務(wù)社會的公益活動。旨在一同閱讀欣賞，感受詩歌的獨特魅力，激發(fā)情感共鳴，充實心靈遐思，增強審美品位。（彭魯湘）
附：嘉賓簡介
翟永明，中國當(dāng)代優(yōu)秀女詩人。1984年其組詩《女人》以獨特奇詭的語言與驚世駭俗的女性立場震撼文壇。1998年于成都開設(shè)“白夜”酒吧文化沙龍，策劃舉辦了一系列文學(xué)、藝術(shù)及民間影像活動。2005年入選“中國魅力50人”，2010年入選“中國十佳女詩人”等。
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其代表作有《女人》、《在一切玫瑰之上》、《紐約、紐約以西》等詩歌、散文集。
田蔓莎，川劇旦角、導(dǎo)演。1979年開始從事川劇表演藝術(shù)。1993年以后，田蔓莎在參加川劇藝術(shù)表演的同時，開始從事藝術(shù)教育、藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)管理和藝術(shù)交流等工作。是中國當(dāng)代川劇的代表人物之一，也是中國當(dāng)代川劇改革的先鋒派人物。四川省青聯(lián)副主席，四川省川劇學(xué)校副校長，四川省青年川劇團(tuán)副團(tuán)長。工花旦、青衣旦、刀馬旦�，F(xiàn)為上海戲劇學(xué)院戲曲學(xué)院副院長。
代表劇目：《死水微瀾》《武松殺嫂》《目蓮救母》《楊七娘》《殺狗》等。
成都高新區(qū)芳草小學(xué),以詩會友
