本學期，都江堰市李冰小學以傳承李冰工匠精神為著力點，借助竹編這一非遺項目，積極推進竹藝課程進校園。為落實“五育并舉”，進一步推進“雙減”落地，培養(yǎng)具有“李冰工匠精神”的新時代好公民身體力行，探索實踐，邁出了具有里程碑意義的一步。回首這一學期，李冰人累并自豪著！
課程籌備
為科學高效的推進竹藝課程在學校落地，唐敏校長親自牽頭，做好課程頂層設(shè)計，并組織全體課程小組成員召開課程推進會，對各項工作進行細致安排！
開班儀式
2021年11月27日，“弘揚工匠精神 傳承李冰文化——李冰小學‘工匠進校園’暨竹藝課程活動”如期召開。本次活動受到了社會各界的關(guān)心、關(guān)注。
授牌儀式
參與本次活動的有四川省李冰研究中心、研究會領(lǐng)導，都江堰市總工會領(lǐng)導，市教育局領(lǐng)導、融媒體中心領(lǐng)導，非遺青城馬椅子第三代、第四代傳承人，街道社區(qū)領(lǐng)導以及家長代表。
課程實踐
竹藝課程由此拉開序幕，孩子們展現(xiàn)出極大的熱情，下課時間到了，還埋頭編制，不愿放學。隨后的每周六9：30-11：00，就是孩子們期待的時間。不止是孩子們認真學竹編，家長也不甘落后。
作品展示
時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬已是新年，一學期的學習已告一段落。老師們欣喜地看到孩子們的進步，為優(yōu)秀的竹編小工匠們頒發(fā)獎狀，為辛勤的美術(shù)老師頒發(fā)聘書。
總結(jié)推進
1月12日，竹藝課程階段總結(jié)推進會召開。學校行政團隊和美術(shù)組老師參會。
會上，美術(shù)組周菁老師代表全體美術(shù)組老師談了自己參與竹藝課以來的感受，她表示為了落實“五育并舉”，進一步推進“雙減”落地，美術(shù)組老師定會同心協(xié)力，陪伴孩子們成長。
教導處主任廖鑫從竹藝如何與課程融合談了自己的思考
德育辦副校長張敏對竹藝課程前期工作進行了梳理和總結(jié)
最后，唐敏校長提出三個關(guān)鍵詞：擔當、智慧、堅守。她希望老師們做一個有擔當?shù)娜�，能夠挑起工作的擔子；希望大家做智慧的人，科學做事；同時也希望大家做一個堅守的人，在竹藝道路上做出成果。
踐行工匠精神，弘揚李冰文化。李冰小學將在落實“五育并舉”，推進“雙減”落地，立足學生發(fā)展之路上穩(wěn)步向前！（李林）
李冰小學,“工匠進校園”暨竹藝課程階段性總結(jié)活動
