最近天氣晴朗，正是帶著孩子們曬太陽(yáng)補(bǔ)鈣的好時(shí)機(jī)，天府新區(qū)白沙幼兒園中三班的孩子們?cè)趹敉馔媲驎r(shí)意外發(fā)現(xiàn)氣球會(huì)軟軟的，拍不起來(lái)，于是開(kāi)啟了一場(chǎng)球與氣的探索之旅。
通過(guò)直接感知、實(shí)際操作，孩子們一起將籃球摸一摸、按一按、點(diǎn)一點(diǎn)、拋一拋，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是籃球沒(méi)氣了。沒(méi)有氣的球摸上去軟軟的，有氣的球摸上去硬硬的，所以只要用手按一按，就知道哪個(gè)球好拍了。
籃球怎么才能有氣呢？孩子們發(fā)現(xiàn)用嘴吹是吹不了氣的，需要用氣槍才能打氣。中三班的孩子們又請(qǐng)來(lái)保安叔叔，拿來(lái)了氣槍，把一個(gè)個(gè)蔫蔫的籃球充滿了氣。
關(guān)注孩子們的目光，延伸他們對(duì)于生活觀察發(fā)現(xiàn)的熱情，在生活中去發(fā)現(xiàn)、去解決問(wèn)題，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)孩子們個(gè)個(gè)都是“生活家”，在一次次探索中一起成長(zhǎng)。（黃小林）
籃球,白沙幼兒園,給籃球加氣
