11月19日上午第三節(jié)課，公平學(xué)校五年級(jí)數(shù)學(xué)組楊碧芬老師帶領(lǐng)五年級(jí)2班的孩子們進(jìn)行了一堂精彩的數(shù)學(xué)課展示----《組合圖形的面積》。
課堂前三分鐘，楊老師用“連一連”的方法來(lái)引導(dǎo)孩子們回憶與本節(jié)課有關(guān)的圖形面積，隨之帶入新課。本節(jié)課新知的探究過(guò)程被分為三個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)一：先估計(jì)組合圖形面積;活動(dòng)二：找一找解決組合圖形的面積的方法，再把找到的方法進(jìn)行分類;活動(dòng)三：用自己喜歡的方法去解決實(shí)際問題，將方法進(jìn)行優(yōu)化。在這三個(gè)環(huán)節(jié)中，楊老師非常注意孩子們的自主學(xué)習(xí)和小組探討，充分的給足了孩子們自學(xué)和群學(xué)的時(shí)間，讓學(xué)生由淺到深經(jīng)歷和感悟活動(dòng)過(guò)程，使得學(xué)生在討論后大膽發(fā)言，在匯報(bào)過(guò)程中詳細(xì)且準(zhǔn)確，參與度極高。
展示課結(jié)束后 ，數(shù)學(xué)教研組以“小組活動(dòng)的有效性”為主題，在未來(lái)教室進(jìn)行評(píng)課活動(dòng)。評(píng)課中，公平學(xué)校校長(zhǎng)李登富對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了肯定和詳細(xì)指導(dǎo)，肯定了楊老師的課堂上，充分展示了“小組活動(dòng)的有效性”;陳曉紅老師對(duì)本節(jié)課的課程設(shè)計(jì)、小組活動(dòng)，給予高度評(píng)價(jià)。教研組的 老師們也進(jìn)行了理性的分析，深入的反思和務(wù)實(shí)的探討。研究這節(jié)課好在哪里，哪些尚待改進(jìn)，為何需要改進(jìn)，應(yīng)如何改進(jìn)……讓每個(gè)參與的教師都受益匪淺。
通過(guò)這次課例展示，老師們相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，相信學(xué)校今后的數(shù)學(xué)課會(huì)更加的精彩、豐富!(張紅 通訊員 羅樸薇)
