日前，從四川省教育廳傳來(lái)消息，2021年度教育科研課題審批結(jié)束，全省共立項(xiàng)教育科研課題493項(xiàng)。其中，成華區(qū)特殊教育學(xué)校申報(bào)的課題《基于“培智課標(biāo)”的IEP智能支持平臺(tái)研發(fā)與實(shí)施模式研究》，經(jīng)資格復(fù)審和專家評(píng)審，最終立項(xiàng)為資助金項(xiàng)目課題(SCJG21A154)，據(jù)悉，這也是成都市本年度唯一立項(xiàng)的特殊教育學(xué)校課題。
IEP評(píng)估一直是困擾基層特教教師的一個(gè)難題。2016年12月，教育部頒布了《培智學(xué)校義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》，全學(xué)段、全領(lǐng)域、全方面關(guān)注培智學(xué)生教育康復(fù)和發(fā)展，但缺乏與之相匹配的IEP評(píng)量工具，使得新課標(biāo)的落實(shí)力度不夠。針對(duì)此困惑，2017年秋，學(xué)校在深入學(xué)習(xí)研讀培智新課標(biāo)的基礎(chǔ)上，著手組建基于培智課標(biāo)的IEP評(píng)量工具研制攻堅(jiān)，以國(guó)家新課標(biāo)為基準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生殘障類別和程度，分學(xué)科、分年段分解、細(xì)化、延展、增加、替代課程目標(biāo)內(nèi)容，開(kāi)發(fā)至三碼甚至四碼目標(biāo)(三級(jí)、四級(jí)目錄)體系，引進(jìn)專業(yè)科技力量研發(fā)智能支持平臺(tái)，初步建構(gòu)起基于“培智課標(biāo)”的IEP智能支持平臺(tái)系統(tǒng)。
在初期IEP智能支持平臺(tái)系統(tǒng)研發(fā)的基礎(chǔ)上，學(xué)校組建了課題研究小組，在專家的指導(dǎo)下，課題組成員及學(xué)校骨干教師查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料，反復(fù)論證，繼續(xù)對(duì)智能支持平臺(tái)功能進(jìn)行延展，衍生出更多的功能模塊。預(yù)期的研究成果將以IEP智能支持平臺(tái)為支點(diǎn)，將新課標(biāo)理念、辦學(xué)思想、學(xué)生評(píng)量、IEP制定、課程目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)、單元主題、課堂教學(xué)、資源開(kāi)發(fā)、課程評(píng)價(jià)、隊(duì)伍建設(shè)等有機(jī)鏈接起來(lái)，形成環(huán)節(jié)清晰、程序流暢、操作便捷、結(jié)果科學(xué)、質(zhì)量保障的專業(yè)支持教學(xué)管理系統(tǒng)，將教師從繁瑣的紙質(zhì)文案中解放出來(lái)，把更多時(shí)間精力和智慧用在對(duì)教育理念更新、學(xué)情科學(xué)分析、精準(zhǔn)教學(xué)設(shè)計(jì)、豐富教學(xué)策略和多元教育評(píng)價(jià)上，以此來(lái)提高特殊兒童教育康復(fù)的有效性。
IEP智能支持平臺(tái)的創(chuàng)新點(diǎn)在于更加直觀、便捷、高效地開(kāi)展課程評(píng)量，精準(zhǔn)地評(píng)估出智障學(xué)生就近發(fā)展領(lǐng)域、目標(biāo)和水平，進(jìn)而科學(xué)編制IEP；平臺(tái)同時(shí)建設(shè)有課程資源共享庫(kù)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源、單元主題教學(xué)和課堂教學(xué)實(shí)施的深度融合，并將大大促進(jìn)優(yōu)質(zhì)IEP教學(xué)資源的聚集和應(yīng)用；而統(tǒng)一規(guī)范的操作流程、專業(yè)精細(xì)的教學(xué)管理、一站式便捷的課程教學(xué)支持與服務(wù)等特征，無(wú)疑為基層的特教教師高效高質(zhì)開(kāi)展教育康復(fù)提供新路徑和新方式。
《基于“培智課標(biāo)”的IEP智能支持平臺(tái)研發(fā)與實(shí)施模式研究》，是成華特校對(duì)新時(shí)代黨和國(guó)家提出的“辦好特殊教育”的響亮回答，是繼獲國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)后，學(xué)校培智課程標(biāo)準(zhǔn)校本化實(shí)施的全新探索和嘗試。成華特教人將以特殊孩子發(fā)展為中心，潛心研究，勤勉實(shí)踐，努力為“每一個(gè)孩子都有尊嚴(yán)地生活”(辦學(xué)使命)貢獻(xiàn)智慧和力量。（孫林馨 通訊員 曾歡）
再下一城,成華特校,又一課題,獲省教育廳科研立項(xiàng)
