11月10日，成都市勝西小學(xué)美術(shù)組和勞動組的老師們開展了校本研修，共同研討如何將美育與勞育有機(jī)結(jié)合，開發(fā)勝西特色校本課程，從而提升學(xué)生的審美素養(yǎng)與創(chuàng)造能力，幫助學(xué)生形成正確的勞動價值觀，促使學(xué)生全面發(fā)展。
近年來，勝西小學(xué)一直將漆器藝術(shù)作為特色課程，成立了“漆光溢彩——漆器工作坊”，孩子們從了解到親手繪制，希望能將這一珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)發(fā)揚光大。此次，兩個學(xué)科組的老師們召開會議，研討如何將漆器文化作為勞育與美育教育的結(jié)合點將學(xué)科融合，并根據(jù)不同年段的學(xué)生制訂科學(xué)合理的教學(xué)內(nèi)容。
美育與勞育是五育并舉的重要組成部分，它的根本價值與根本任務(wù)在于“立德樹人”。從審美教育出發(fā)，提升勞動教育品質(zhì)。兩者相輔相成、相互促進(jìn)。勝西小學(xué)將繼續(xù)落實立德樹人，堅持五育并舉，努力將校本課程研究成果作為指導(dǎo)學(xué)校育人方向與途徑的有效載體。（賴波 通訊員 羅拯一）
校本研修促融合,勝西小學(xué),以勞樹德,以美育人
