“雙減”背景下要做到“減負(fù)不減質(zhì)”，必須大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革。打造有趣高效的課堂，現(xiàn)代教育技術(shù)的支撐必不可少。信息技術(shù)提升工程2.0如雪中送炭般，在推動(dòng)“雙減”工作落實(shí)落地的關(guān)鍵時(shí)刻而來(lái)。為提升教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)教育教學(xué)的能力，推進(jìn)信息技術(shù)2.0工作，2021年10月28日中午，崇州市中山小學(xué)舉行了信息技術(shù)提升工程2.0校本培訓(xùn)。本次活動(dòng)由教科室主任朱琳主持，全體教師參加了培訓(xùn)。
教導(dǎo)處尤平主任首先解讀了信息技術(shù)提升工程2.0的相關(guān)政策。尤主任從2.0工程的背景，“三提升一全面”的目標(biāo)任務(wù)，培訓(xùn)對(duì)象，整校推進(jìn)流程，50個(gè)學(xué)時(shí)構(gòu)成，微能力點(diǎn)的選擇，考核要求幾個(gè)方面向全體教師作了詳細(xì)闡述。教師們認(rèn)識(shí)了什么是2.0，什么是微能力點(diǎn)，也明白了培訓(xùn)中自己的任務(wù)是什么。
要促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，會(huì)使用信息技術(shù)是基礎(chǔ)要求。因此，學(xué)校特別安排了袁慧、楊紅英兩位老師向大家講解了希沃軟件使用和微課制作。袁老師詳細(xì)講解了希沃軟件中的思維導(dǎo)圖應(yīng)用、蒙層特效的使用方法、觸發(fā)器的應(yīng)用、學(xué)科工具的使用等技巧。通過(guò)袁老師的講解，老師們對(duì)希沃軟件在教學(xué)中的應(yīng)用有了更多的理解。楊紅英老師講解了微課的特點(diǎn)、微課教案設(shè)計(jì)、微課PPT制作、微課制作軟硬件準(zhǔn)備，并以“EV錄屏”軟件為例介紹了錄制課件的全過(guò)程。
最后，張進(jìn)校長(zhǎng)指出：科技的發(fā)展，“雙減”的推進(jìn)，2.0工程迫在眉睫，必須以信息技術(shù)為引領(lǐng)，深入推進(jìn)課堂教學(xué)的大變革。學(xué)校每間教室的電子白板或一體機(jī)要充分利用起來(lái)，互幫互助共同學(xué)習(xí)和提高。
通過(guò)本次培訓(xùn)，老師們對(duì)信息技術(shù)提升工程2.0有了清晰的認(rèn)識(shí)，也進(jìn)一步學(xué)習(xí)了希沃使用和錄制微課技術(shù)，有利于2.0工程后續(xù)的整校推進(jìn)和開(kāi)展。相信通過(guò)2.0培訓(xùn)，老師們的信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展會(huì)達(dá)到質(zhì)的飛躍。（黃小林 通訊員 車夢(mèng)夢(mèng)）
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