隨著“五項(xiàng)管理”和“雙減”政策的貫徹實(shí)施，學(xué)校教育也在不斷改革和發(fā)展，“為黨育人、為國(guó)育才”的目標(biāo)指引著學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作。成都市文翁實(shí)驗(yàn)小學(xué)在教育教學(xué)工作中堅(jiān)定的認(rèn)為“學(xué)生減負(fù)只是起點(diǎn)，課堂增效才是終點(diǎn)”，于是，學(xué)校提出“雙提一優(yōu)”的工作思路，即提高常規(guī)課質(zhì)量，提高作業(yè)質(zhì)量，優(yōu)化課外活動(dòng)。通過各類課堂教學(xué)研究，制定相應(yīng)課堂教學(xué)規(guī)范，提升常規(guī)課效能。通過教研引領(lǐng)、集體備課，融匯集體智慧進(jìn)行作業(yè)設(shè)計(jì)、布置、批改、反饋的研究和實(shí)踐，讓作業(yè)分層、個(gè)性化、彈性化成為助力學(xué)生成長(zhǎng)的保障。學(xué)生在校完成好作業(yè)后，學(xué)校結(jié)合國(guó)學(xué)啟蒙辦學(xué)特色，開展童學(xué)堂、社團(tuán)活動(dòng)，如童蒙禮儀、古箏、古琴、畫像磚、書法、繪畫、閱讀、舞蹈、文文農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)實(shí)踐等活動(dòng)，既豐富了學(xué)生課余生活，又讓學(xué)生學(xué)以致用，動(dòng)腦又動(dòng)手，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展，完美詮釋了“五育并舉”的教育理念。
2021年10月22日，青羊區(qū)責(zé)任督學(xué)到校，進(jìn)行“五項(xiàng)管理”“雙減”落實(shí)專項(xiàng)督導(dǎo)，學(xué)校的“雙提一優(yōu)”得到了責(zé)任督學(xué)易德遠(yuǎn)的贊揚(yáng)和肯定，責(zé)任督學(xué)認(rèn)為，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，根據(jù)服務(wù)范圍的學(xué)生實(shí)情，開發(fā)有特色的教育教學(xué)活動(dòng)，讓“立足課堂 以生為本”有了具體的生長(zhǎng)點(diǎn)，這就讓學(xué)生科學(xué)、健康成長(zhǎng)不再是口號(hào)。同時(shí)，責(zé)任督學(xué)也對(duì)“雙提一優(yōu)”提出了完善建議，并提出學(xué)校要深入思考和不斷開發(fā)新的教育活動(dòng)點(diǎn)，要加強(qiáng)資料收集、檔案管理，這樣便于形成經(jīng)驗(yàn)體系，成為學(xué)�？梢酝茝V和引領(lǐng)輻射的教育教學(xué)成果。（賴波 通訊員 冷紹元）
成都市文翁實(shí)驗(yàn)小學(xué),雙提一優(yōu)
