茂密生長的植物點綴在教室明亮的玻璃窗下；精致小巧的紙箱模型整齊地排列在階梯教室的桌面上；還有玻璃珠配合卡紙在孩子們的巧手下演變?yōu)樾⌒偷挠螛穲鲞^山車，靜靜地矗立在游園區(qū)……轉(zhuǎn)眼間，成師附小慧源校區(qū)以“體驗身邊科學，健康茁壯成長”為主題的科技節(jié)已接近尾聲。
體驗身邊科學，健康茁壯成長
這個九月，孩子們創(chuàng)造出無數(shù)令人贊嘆的科技作品。這個不長的科技節(jié)，孩子們不僅感受到了創(chuàng)造過程帶來的快樂，同時也收獲了同學互助的情誼、老師的贊譽以及積極進取、不懈努力、勇于探索的科學精神。
青蔥自然，萌生科學夢想
一年級同學的“展廳”是一個個造型各異的瓶瓶罐罐。土豆、紅薯、蘿卜、綠豆、豌豆、花生、大蒜、小蔥、生姜……從孩子們親手埋下種子的土里萌發(fā)出來，裝飾了校園的小小角落。孩子們也通過科學知識的學習和實踐探索，感受植物生長的奧秘。
除了種植，孩子們的葉畫也讓人贊嘆不已，葉畫的內(nèi)容從人物到動物，從植物到風景，植物的脈絡(luò)里埋藏著孩子們的奇思妙想、生活感悟，也埋藏著探索、求知的科學種子。
在游園過程中，孩子們有序參觀，仔細挑選，為自己喜歡的作品投票，平時空闊的室內(nèi)體育館，滿滿都是科學家的“小種子”。
巧手靈思，點亮創(chuàng)意光芒
停車場、房子、水族館……這些大型建筑，居然出現(xiàn)在了階梯教室的桌子上！這不是《愛麗絲夢游奇境》的幻想，而是附小慧源二、三年級孩子們“紙箱創(chuàng)意制作”和“自主探究模型制作”的作品展示現(xiàn)場。種類豐富、妙趣橫生的作品從孩子們靈巧的雙手里誕生，匯集著孩子們的心血，凝聚著孩子們的創(chuàng)新思維。
在參觀過程中，贊嘆的聲音不絕于耳，在教室、階梯教室奏起和諧、歡快的交響曲。
博采眾長，構(gòu)筑科學理想
九月對于六年級的孩子來說是充滿挑戰(zhàn)的一個月，這個月里，六年級的樓層里常常傳來孩子們激烈討論的聲音，放學路上常�？吹胶⒆觽兣踔髌返纳碛埃淌依镆渤３６褲M測試作品用的零部件……
整個九月，六年級的科學課圍繞小學合作設(shè)計和建造過山車模型展開。孩子們將科學、技術(shù)、工程和數(shù)學有機地融為一體，感受團隊合作的魅力，體會“做”和“思”的樂趣，養(yǎng)成“動手做”解決問題的習慣。
孩子們在游園中積極探索不同模型的玩法，體會不同作品背后的用心與智慧，偶爾為作品討論爭執(zhí)，但臉上卻是同樣驕傲欣喜的笑容。
本屆科技節(jié)為孩子們提供了展開想象、親身體驗、動手創(chuàng)造的實踐平臺，期待孩子們在以后的學習和生活中能夠?qū)茖W實踐活動充滿好奇和興趣，產(chǎn)生學科學、講科學、用科學、愛科學的深厚感情。（賴波 通訊員 黃瀚 金娟 黃曉芹 張芯方）
成師附小慧源校區(qū),科技節(jié)
