小學(xué)階段是培養(yǎng)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣的黃金時(shí)期，在第26個(gè)世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，為進(jìn)一步推動(dòng)崇州市辰居小學(xué)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，營(yíng)造書(shū)香校園文化，4月，辰居小學(xué)開(kāi)展了“最為雋永是書(shū)香”讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)。前期，學(xué)校通過(guò)班級(jí)圖書(shū)漂流、年級(jí)主題閱讀活動(dòng)、課本劇表演等活動(dòng)，掀起了讀書(shū)熱潮。4月22日，學(xué)校在多功能廳舉辦了以“最為雋永是書(shū)香”為主題的辰居小學(xué)第五屆讀書(shū)節(jié)之整書(shū)閱讀課例研討?hù)哒n本劇展演活動(dòng)。學(xué)校行政、全體語(yǔ)文老師和五年級(jí)、三年級(jí)部分家長(zhǎng)參加了此次會(huì)議。本次活動(dòng)由吳濤老師主持。
本次活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)，首先由辰居小學(xué)青藍(lán)工作室兩位青年教師執(zhí)教整書(shū)閱讀課題展示課。其中，羊陽(yáng)老師執(zhí)教名著《西游記》導(dǎo)讀課。本節(jié)課立足整書(shū)閱讀導(dǎo)讀課特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注、發(fā)現(xiàn)章回體小說(shuō)回目特點(diǎn)，結(jié)合單元“快樂(lè)讀書(shū)吧”小貼士中推薦的名著閱讀方法，通過(guò)對(duì)比經(jīng)典片段閱讀和電視劇賞析，品味原著語(yǔ)言的精妙，從而在孩子心中埋下了一顆顆好奇探究的種子，點(diǎn)燃孩子閱讀原著的欲望。其次，由三年級(jí)李素萍老師執(zhí)教名著《昆蟲(chóng)記》推進(jìn)課。本節(jié)課從兒童的認(rèn)知世界出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)片段賞析、對(duì)比閱讀科普文章發(fā)現(xiàn)法布爾語(yǔ)言描寫(xiě)特點(diǎn)，將碎片化的閱讀進(jìn)行統(tǒng)整，通過(guò)猜測(cè)目錄里的預(yù)言，關(guān)注孩子思維力的生長(zhǎng)和高階思維培養(yǎng)。
活動(dòng)第二環(huán)節(jié)是課本劇展演。學(xué)校前期進(jìn)行了課本劇表演初賽，本次活動(dòng)分高中低段展示了3個(gè)課本劇：高段《武松打虎》惟妙惟肖，中段《狐假虎威》發(fā)人深思，低段《七色花》童趣盎然。孩子們出色的表演，正是他們快樂(lè)閱讀的碩果。課本劇為孩子打開(kāi)一個(gè)個(gè)新的天地，讓他們?cè)谖枧_(tái)上盡情譜寫(xiě)自己的美好童年。
辰居小學(xué)教導(dǎo)處主任周宇對(duì)本次讀書(shū)節(jié)階段匯演活動(dòng)作總結(jié)。她回顧了學(xué)校前期讀書(shū)節(jié)開(kāi)展的情況，肯定了參與此次展演活動(dòng)的老師付出的心血和努力，同時(shí)強(qiáng)調(diào)了家校合作、家校共讀的重要性。
活動(dòng)最后，辰居小學(xué)校長(zhǎng)秦世松對(duì)本次匯演活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)，他指出，教師要結(jié)合學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng)推動(dòng)書(shū)香校園文化建設(shè)，閱讀經(jīng)典，沐浴書(shū)香，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
愿孩子們踏著春的腳步，在最美的四月天，走進(jìn)書(shū)香氤氳的“春天”，為終身閱讀播種幼苗。（黃小林 通訊員 王國(guó)慶 陳熙）
最為雋永是書(shū)香,辰居小學(xué)學(xué)子讀書(shū)節(jié)精彩紛呈,辰居小學(xué)
