文化，是一座城市的獨(dú)特印記。作為古蜀文明的重要發(fā)祥地——成都，自古以來就有“天府之國”的美譽(yù)。天府文化，是成都人共同的傳承。在這春暖花開的四月，成都市雙流區(qū)東升小學(xué)開展了“傳承天府文化，爭做陽光少年”系列活動。
4月6日的升旗儀式上，6.2中隊的同學(xué)為全校師生帶來了《傳承天府文化 爭做陽光少年》的演講。作為東升小學(xué)的陽光少年，對寶貴的傳統(tǒng)文化必須繼承傳統(tǒng)，推陳出新。
東升小學(xué)的“川劇”中華文化藝術(shù)傳承項(xiàng)目，一直滲透在孩子們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)當(dāng)中。多年的川劇文化傳承研究，在東升小學(xué)孩子們的心里種下了傳統(tǒng)文化的種子。4月6日，成都市雙流區(qū)第十三屆藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。在本次藝術(shù)節(jié)上，東升小學(xué)充滿川劇韻味的《蜀娃描新譜》舞蹈現(xiàn)場——活潑的猴子、柔美的花旦、滑稽的丑角兒，燈光下的孩子們用充滿活力的舞姿，給觀眾帶來視覺上的強(qiáng)烈沖擊與完美享受。川劇的韻味與歡快明朗的氛圍，讓禮堂成為一個閃亮的舞臺。
《蜀娃描新譜》精彩現(xiàn)場
4月9日隊會課上，一至三年級的輔導(dǎo)員老師，再一次帶領(lǐng)孩子們了解豐富的天府文化。從天府旅游到巴蜀文化，從成都美食到川劇變臉，每個部分都展現(xiàn)出成都的獨(dú)特魅力。
成都，是一座古今中外元素融合之都。東升小學(xué)學(xué)子將持續(xù)傳承天府文化，爭做新時代陽光少年，保持樂觀積極的心態(tài)，熱愛祖國，樹立遠(yuǎn)大的理想，為振興中華民族而努力奮斗。（楊彬彬 周娟）
東升小學(xué),傳承天府文化,爭做陽光少年
