2021年3月31日上午，成都市東城根街小學A區(qū)一年級三班、C區(qū)一年級三班和一年級八班的東爸東媽們走進校園，與孩子們一起上課，參與活動，體會成長的快樂。
語文
樂，是讀溫暖的故事，是讀快樂的童詩。喻識和曹清青老師執(zhí)教《怎么都快樂》，以童詩為載體，引導學生發(fā)現(xiàn)動賓短語構成形式，積累短語；給予支架讀好停頓理解詩句，學習的過程真是“怎么都快樂”。
鄧思圻老師和孩子們在讀故事中學習理解詞語的方法，感受“樹和喜鵲”的孤單，在朗讀中體會有了伙伴的快樂。
喻識老師
數(shù)學
吳學婷老師帶領孩子們來到神秘的圖形王國尋寶，整節(jié)課孩子們在猜想-驗證-分享-創(chuàng)造的過程中感受七巧板的神奇和魅力，發(fā)展孩子們的空間觀念。
張仁美和尹堯老師先通過魔法寶箱，打開了數(shù)字的世界，吸引孩子們的目光；接著在快樂的“分扣子”游戲中，學習“變和不變”，最后引導發(fā)現(xiàn)數(shù)學的規(guī)則。
美術
牟紅、王嘉兩位老師帶領孩子們玩“手”、畫“手”，探秘手形的聯(lián)想世界，在找聯(lián)系、促想象、樂繪畫、善表達的手形探索中，感受藝術帶來的美好體驗。
牟紅老師
王嘉老師
體育
魏濤老師先帶著大家玩起了“貪吃蛇”的游戲，游戲動作鍛煉了孩子們全身的協(xié)調能力。接著玩“變火箭，變飛機，起飛往前跳”，爸爸媽媽們一起參與，體會親子運動的快樂。
精彩的課堂結束后，語數(shù)老師與東爸東媽們進行了交流。靳書記提出了學習習慣是陪出來的，學習能力是養(yǎng)出來的，要教會孩子們與人相處的界線等建議。謝輝主任分享了學校的培養(yǎng)目標，未來社會必備的四大素養(yǎng)和五個能力。鐘萬榮主任通過講述家長角色，提出如何培養(yǎng)孩子習慣的建議。（賴波 通訊員 許紅群）
東城根街小學,家長開放日
