提高學(xué)生的課外閱讀能力是語(yǔ)文教學(xué)的重要目標(biāo)，《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)第一學(xué)段學(xué)生的課外閱讀要求總量不少于5萬(wàn)字，這一明確而具體的要求對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)無(wú)疑是很大的挑戰(zhàn)。
為了激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，成都市金沙小學(xué)二年級(jí)22班將閱讀帶入課堂。孩子們先向大家分享自己喜愛(ài)的課外書(shū)，有的介紹書(shū)中人物或有趣的情節(jié)，有的分享了自己的閱讀感受。然后大家把書(shū)籍分到各小組，組內(nèi)共讀童書(shū)，積極交流，發(fā)表自己的想法。同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，還為分享的小朋友獻(xiàn)上了熱烈的掌聲。
活動(dòng)結(jié)束后又有好多同學(xué)踴躍報(bào)名，紛紛表示也要把自己喜歡的課外書(shū)分享給班上的同學(xué)。希望孩子們能通過(guò)這種形式愛(ài)上閱讀，體會(huì)到閱讀的樂(lè)趣，養(yǎng)成每日閱讀的好習(xí)慣。（賴波 通訊員 江雪鳳）
成都市金沙小學(xué),課外閱讀,《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》
