12月23日下午，成都市玉林小學(xué)在階梯教室舉行三顧云教與學(xué)二期平臺培訓(xùn)，劉煒副校長主持會議。
三顧云作為玉林小學(xué)推進(jìn)智慧教育建設(shè)的重要載體之一，學(xué)校已借助該平臺開展了系列教育教學(xué)活動。為了更好地幫助老師們應(yīng)用三顧云教與學(xué)板塊開展課堂教學(xué)，解決老師們的困惑，學(xué)校特別邀請了三顧云培訓(xùn)講師劉丹鳳進(jìn)校指導(dǎo)。通過劉老師近一個小時的講解，各位老師對升級后的平臺有了全新的認(rèn)識。
本次培訓(xùn)共分為四個板塊，分別是互動課堂的前期準(zhǔn)備、二期智慧教與學(xué)功能展示、如何備課和上課、互動課堂的教學(xué)策略。其中值得關(guān)注的是，與之前的平臺相比，升級后的平臺更加人性化，更能滿足教學(xué)的實(shí)際需求。在課堂應(yīng)用上，增加了作業(yè)批改打分、互動畫畫、即時表揚(yáng)等功能，這極大地提高了課堂效率以及課堂形式的多樣性；在教師備課上，新增了即時預(yù)覽，這意味著，老師備課后能夠即時站在學(xué)生角度查看效果；優(yōu)化了操作步驟，一步到位發(fā)送作業(yè)，省去了學(xué)習(xí)和使用時間成本；添加了課堂回放功能，詳細(xì)的數(shù)據(jù)幫助老師分析每堂課上學(xué)生的思維過程，進(jìn)行有效的課后反思。
培訓(xùn)最后，劉煒副校長指出，智慧課堂的運(yùn)用，不是為了用而用，要將培訓(xùn)中的東西內(nèi)化成自己的技能。
在場的二十多位老師，邊聽講解邊進(jìn)行操作，積極提問，相互探討，即時解決了實(shí)際運(yùn)用中的困難，為今后在教學(xué)中的運(yùn)用奠定了基礎(chǔ)。相信智慧課堂和傳統(tǒng)課堂的結(jié)合將會給孩子們帶來更加有趣的課堂。（賴波）
成都市玉林小學(xué),三顧云教與學(xué)二期平臺培訓(xùn)
