隨著生活水平的不斷提高，生活中產生的垃圾也越來越多，對環(huán)境造成的污染越來越大，對人們的健康帶來了不良的影響。但是，如果大家能對“垃圾”進行分類，管理好生活中的“垃圾”，這些“垃圾”就會成為“寶貝”。成都東部新區(qū)草池中心幼兒園的老師們?yōu)榱俗層變簭男淞⒗诸�、保護環(huán)境的良好意識和習慣。開展了一堂以“垃圾分類·從我做起”為主題的環(huán)保課程教學活動。
為了增強幼兒垃圾分類的意識，全園幼兒與教師集中在活動室觀看垃圾分類小視頻，普及垃圾分類的小知識。孩子們在看過有趣生動、簡單易懂的宣傳片后，對垃圾的四種分類、顏色都有了初步的認識。
在課堂上，老師們也給孩子們開展了豐富多彩的關于垃圾分類的集體活動，讓孩子們通過視頻、討論、動一動試一試的方法，了解垃圾分類小常識，通過班級環(huán)境的創(chuàng)設，孩子們漸漸對垃圾分類產生了濃厚的興趣，主動進行垃圾分類的探索，在扔垃圾的時候，也會主動發(fā)問：“老師，這是什么垃圾？”對垃圾已經有了明顯的分類意識。
通過“垃圾分類·從我做起”環(huán)保教育活動，讓幼兒、家長、老師以及更多的人進一步了解了垃圾分類的知識和重要性，提高大家積極動手、自覺參與垃圾分類的意識。然而垃圾分類是一項系統(tǒng)工程，是一場革命性的綠色轉型。草池中心幼兒園會積極爭做垃圾分類的宣傳者和行動者，共同為建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，為創(chuàng)造東部新區(qū)美好明天奉獻一份力量。（李林 通訊員 蔡蕊）
草池幼兒園,“垃圾分類·從我做起”,主題環(huán)保教育活動
