為貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中提出的建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍的要求，繼續(xù)深入推進小學(xué)語文教師專業(yè)發(fā)展；引導(dǎo)更多的語文教師愛語文，愛閱讀，加強語文教師基本功訓(xùn)練，提高小學(xué)語文教師專業(yè)素養(yǎng)。根據(jù)上級文件精神。11月18日，在南溪區(qū)仙源小學(xué)校靈慧樓大會議室舉行了區(qū)小學(xué)第三片區(qū)語文教師技能比賽初賽。
此次參加技能比賽的語文老師都是來自小學(xué)第三片區(qū)各個學(xué)校的優(yōu)秀語文教師，比賽的主要內(nèi)容為成語、歇后語接龍，比賽分為成語、歇后語筆答賽和成語、歇后語背誦賽兩個階段。各位優(yōu)秀的語文老師，博學(xué)多才，筆翰如流，一個個成語，一句句歇后語張口就來。
經(jīng)過初選，仙源小學(xué)校的楊梅老師，北大培文的劉婷玉老師，大觀中心校的程莉老師和李曉芳老師，以及黃沙中心校的劉夢老師脫穎而出，她們將組成團體代表小學(xué)第三片區(qū)參加區(qū)第四屆小學(xué)語文教師讀書活動暨語文技能(成語、歇后語)接龍比賽。
相關(guān)負責(zé)人表示，中華文字博大精深，它需要我們更多地去了解，去挖掘這些精華。此次活動不僅充分展示了語文教師的基本功，加強了各學(xué)校優(yōu)秀語文教師之間的交流與學(xué)習(xí)，還促進了語文教師專業(yè)素養(yǎng)的提高。
仙源小學(xué)
