10月14日，成華區(qū)學科帶頭人鄔文寧在五年級執(zhí)教“一片葉子落下來”活動課。成華區(qū)教育科學研究院附屬小學所有萌新教師及五年級部分教師等20余人走進課堂，現(xiàn)場觀摩，參與學習，共同研討，探尋組織教學策略。
上課伊始，鄔老師以“死亡”二字引發(fā)學生的初步感受，再從繪本《一片葉子落下來》的閱讀中，一邊讀一邊思考，共同交流生命存在的意義：找到自身價值、感受快樂生活、做出應有貢獻。
為了讓學生進一步正面理解生命的意義，鄔老師組織四個大組的學生分別寫出關于“死亡”正面積極的詞語。
隨后，將這些詞語貼在教室四角，學生輪換觀摩。接著，同學兩兩組合，輪流扮演雕塑師和雕塑品，分別用身體詮釋對詞語的表達和理解。
整個教室都成為了雕塑的觀摩廳，一個個雕塑師連同觀課的老師們走向一個個姿態(tài)萬千的雕塑。同學們都用自己的身體演繹著對生命的獨特理解。
老師們觀摩后，有許多感慨。老師們發(fā)現(xiàn)，整堂課學生積極參與活動，每一個人都能夠參與學習；在分組的活動中，每個學生都能夠發(fā)表自己的意見；學生需要充分合作完成任務。同時鄔老師也跟大家交流使用戲劇游戲融入綜合實踐活動課的意義。
整堂課，萌新教師們學習了許多組織教學的策略、組織活動、調控紀律和評價活動。在以后的智慧課堂中，還會有更多這樣的機會，面對面參與學習，提升自我專業(yè)水平。(魏雅莉 通訊員 陸江莉 胡瓊丹 徐娜 馮顯杰)
成華區(qū)教育科學研究院附屬小學,萌新教師
