為了營(yíng)造良好的校園書(shū)香氛圍，增加師生閱讀的多元性，成都蒙彼利埃小學(xué)準(zhǔn)備協(xié)多方力量共同打造近900平方米且極具現(xiàn)代簡(jiǎn)約風(fēng)格的閱讀空間(圖書(shū)館)。
據(jù)四川教育在線(xiàn)記者了解，本次圖書(shū)館書(shū)籍征集均為公益捐獻(xiàn)，不涉及其他利益。該校自9月5日起面向全校教師、學(xué)生及家庭、社區(qū)和社會(huì)各界征集書(shū)籍，充盈學(xué)校嶄新的閱讀空間。短短三個(gè)半天時(shí)間，學(xué)�？傆�(jì)收到近兩萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)，類(lèi)別豐富。學(xué)校表示，將把資源最大化的利用起來(lái)，造福于每個(gè)駐足停留過(guò)的人身上。
活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校收到了諸多關(guān)于是否還能捐贈(zèng)的咨詢(xún)，據(jù)了解，捐贈(zèng)活動(dòng)還在繼續(xù)，學(xué)校負(fù)責(zé)人介紹，家庭捐贈(zèng)交于班級(jí)輔導(dǎo)員處即可；如社會(huì)各界人士或企業(yè)捐贈(zèng)，請(qǐng)撥打電話(huà)：15928103891。
附：
一、學(xué)校整體愿景
成都蒙彼利埃小學(xué)作為成都市第一所公辦的國(guó)際化小學(xué)，始終秉承“為每個(gè)孩子最大可能的發(fā)展負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念，始終堅(jiān)守“教育，在我們之上”的教育信仰，不忘教育初心，以實(shí)際行動(dòng)踐行教育理想——努力將學(xué)校建成具有中國(guó)情懷，世界眼光的一流學(xué)校，助力高新教育高質(zhì)量發(fā)展。
六年來(lái)，該校致力于培養(yǎng)個(gè)性鮮明，充滿(mǎn)自信，敢于負(fù)責(zé)，具有思想力、領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新力的杰出公民，通過(guò)全體師生與家長(zhǎng)們的團(tuán)結(jié)合作，學(xué)校已經(jīng)獲得一定的教育影響力。隨著教育需求的不斷增長(zhǎng)和校園活力的提升，為進(jìn)一步滿(mǎn)足高新教育的高位發(fā)展，打造教育現(xiàn)代化的先行區(qū)，成都蒙彼利埃小學(xué)二期擴(kuò)建于2019年正式啟動(dòng)，并于2020年9月正式投入使用。
成都蒙彼利埃小學(xué)建筑總面積達(dá)到80多畝，是成都主城區(qū)目前最大的“湖景學(xué)校”。同時(shí)，學(xué)校擁有更加現(xiàn)代化的教室空間、活動(dòng)空間、專(zhuān)用音樂(lè)廳、室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、室內(nèi)恒溫游泳池、健身房、報(bào)告廳、圖書(shū)館和藝術(shù)樓等超大活動(dòng)空間和豐富的功能區(qū)域。同時(shí)，每間教室配備中央空調(diào)和新風(fēng)系統(tǒng)等先進(jìn)的硬件設(shè)施設(shè)備。開(kāi)放和相互融合的校園環(huán)境能給予學(xué)生更多的自由、空間、時(shí)間，支持學(xué)生們最大可能的發(fā)展。
二、圖書(shū)館（閱讀空間）愿景
1.讓閱讀空間的設(shè)計(jì)變得靈活(充分利用各種半開(kāi)放和全開(kāi)放空間)且文藝(關(guān)注每一個(gè)裝飾細(xì)節(jié)和文化傳承性)，保證閱讀書(shū)籍的持續(xù)更新。同時(shí)，通過(guò)創(chuàng)設(shè)各種形態(tài)的閱讀活動(dòng)，從而更有效地培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，提升其閱讀能力和人文素養(yǎng)。
2.在設(shè)計(jì)和運(yùn)用中充分考慮到不同年齡孩子的特征，并關(guān)注紙質(zhì)書(shū)籍、電子書(shū)籍、音樂(lè)欣賞、視頻賞析等各種閱讀形態(tài)的適度搭配以及新技術(shù)媒體的融合。
3.閱讀空間的多元考慮與設(shè)計(jì)，不局限于單一的功能。除具備圖書(shū)館本身的功能外，還能具備為孩子們提供溝通交流、開(kāi)放式和互動(dòng)式學(xué)習(xí)、適度運(yùn)動(dòng)等場(chǎng)所空間的功能。
圖書(shū)征集,成都蒙彼利埃小學(xué),閱讀空間
