如何有效提高體育教師隊(duì)伍的學(xué)科素養(yǎng)和專業(yè)技能，既是成都市錦江實(shí)驗(yàn)學(xué)校深入貫徹落實(shí)“錦江好課堂”學(xué)科教學(xué)和學(xué)科建設(shè)的迫切需求，也是關(guān)注學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展水平，提升學(xué)校體育教育工作品質(zhì)的現(xiàn)實(shí)需要。為培養(yǎng)一支優(yōu)秀、專業(yè)的體育教師團(tuán)隊(duì)，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校“強(qiáng)健其體魄，文明其精神”的體育教育理念，做優(yōu)學(xué)校“體育見(jiàn)長(zhǎng)”特色，學(xué)校組建了體育與健康學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)專家團(tuán)隊(duì)。
2020年9月，成都市錦江實(shí)驗(yàn)學(xué)校聘任成都市東光實(shí)驗(yàn)小學(xué)周洪榮老師為體育與健康教學(xué)指導(dǎo)專家組成員。周洪榮老師是第一批錦江區(qū)特級(jí)教師，全國(guó)體育課賽課一等獎(jiǎng)獲得者，“周洪榮名師工作室”主持人，是一位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、風(fēng)趣幽默、風(fēng)格獨(dú)特、深受學(xué)生喜愛(ài)的優(yōu)秀體育名師。
9月18日上午，周洪榮老師在學(xué)校上了一堂綜合教學(xué)研討課——《單跳雙落》。學(xué)校體育組教師、周洪榮名師工作室體育老師以及鹽道街小學(xué)528校區(qū)部分體育教師們參與了本次研討課活動(dòng)。
課后，在晁寧校長(zhǎng)以及體育組余銳組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，體育老師們與專家組成員周洪榮老師、張邦全老師暢所欲言。周老師再次強(qiáng)調(diào)，體育課堂教學(xué)是通過(guò)學(xué)生思維活動(dòng)與體力活動(dòng)的緊密配合來(lái)達(dá)到掌握體育的“三基”和鍛煉身體的目的。在體育課教學(xué)中，學(xué)生不僅要進(jìn)行智力活動(dòng)，還要讓機(jī)體直接參與體育鍛煉實(shí)踐活動(dòng)。動(dòng)作的練習(xí)由靜態(tài)的練習(xí)變?yōu)閯?dòng)態(tài)變化的練習(xí)，提高孩子的注意力、判斷力、創(chuàng)造力。體育教學(xué)中不僅鍛煉孩子的身心，還在健腦，提高學(xué)習(xí)能力。
教學(xué)理論的溫習(xí)讓年輕老師們對(duì)體育課的價(jià)值實(shí)現(xiàn)更為認(rèn)同。同時(shí)，年輕老師們針對(duì)課堂上常規(guī)訓(xùn)練的方法提出自己的疑問(wèn)，共同探討，受益匪淺。期待在專家指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)下，學(xué)校的體育課堂更加有序、有趣、有效。(通訊員 李梅)
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