音樂(lè)對(duì)于幼兒而言是一門重要的學(xué)科，如何讓幼兒學(xué)好音樂(lè)是幼兒教師應(yīng)當(dāng)思考的重點(diǎn)。游戲是幼兒最喜愛(ài)的活動(dòng)方式，也是最基礎(chǔ)的活動(dòng)方式，通過(guò)游戲，可以讓幼兒之間相互溝通交流也能培養(yǎng)對(duì)音樂(lè)的感覺(jué)。讓幼兒逐步對(duì)游戲更加熱愛(ài)的同時(shí)，有利于孩子的身心健康成長(zhǎng)，并做到全面發(fā)展。2020年9月17日，溫江區(qū)永盛鎮(zhèn)中心幼兒園黃老師對(duì)幼兒園音樂(lè)與運(yùn)動(dòng)游戲化教學(xué)進(jìn)行了分享。
黃老師首先以一個(gè)“節(jié)奏互動(dòng)游戲”帶領(lǐng)老師們進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，通過(guò)手腳協(xié)調(diào)的“聲勢(shì)律動(dòng)游戲”練習(xí)，讓老師們感受了解音樂(lè)節(jié)奏的魅力，從模仿到創(chuàng)造，在更高更廣的平臺(tái)上看幼兒園音樂(lè)教學(xué)，這是老師要一起努力的方向。學(xué)習(xí)，不只是幼兒的責(zé)任與專利，作為老師，也要時(shí)刻為自己充充電，豐富自己的專業(yè)知識(shí)，抓住每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，將更好的知識(shí)傳遞給孩子們。
通過(guò)本次培訓(xùn)，不但提升了老師們樂(lè)感節(jié)奏的表現(xiàn)能力和動(dòng)作的規(guī)范，還了解了什么是游戲化音樂(lè)活動(dòng)，將不太有趣的認(rèn)知變?yōu)橛腥さ囊环N過(guò)程，打破了以往存在的消極等待現(xiàn)象。當(dāng)優(yōu)美的旋律響起時(shí)，孩子們會(huì)情不自禁的手舞足蹈起來(lái)，步伐踩在每個(gè)音階上翩翩起舞，像一個(gè)快樂(lè)的小精靈。(張紅)
永盛鎮(zhèn)中心幼兒園,教學(xué)培訓(xùn)
