為進一步深化課程改革，提高課堂教學效率，2019年4月24日，隆興片教研共同體數(shù)學教研活動在燎原小學舉行。共同體負責人王興良帶隊，各校教導主任及數(shù)學教師準時參加聽評課活動。
此次活動由陽斌教師執(zhí)教《你說我搭》、《搭一搭》。陽斌老師將兩課整合教學，教會學生正確辨認所看到的圖形，說出分別是從什么方位看的;學生根據(jù)教師指令正確搭出要求的圖形;從給出的正、上、右面圖形上搭出一個立體圖形，并動手畫出平面圖形。教師利用教具直觀教學，學生利用實物動手操作，教會學生學習方法，培養(yǎng)學生解決問題的能力，給學生建立空間概念。
課后，老師們圍繞課堂教學展開討論，對教師上課的內容、教法學法、知識點掌握、能力培養(yǎng)等方面進行深入淺出的點評，提出許多寶貴意見。此次活動為教師搭建交流平臺，達到教師相互學習、相互探討、共同提高的目的。
王興良體長進行熱情洋溢的總結，對學校許多工作給予肯定，對課程的完整性、知識的連貫性、學生學習的目標提出要求，把每個知識落實到實處，提高教學質量。
老師們表示，將以此次教研活動為契機，不斷總結經驗，以反思促成長，不斷優(yōu)化教學過程，努力推進學校教學發(fā)展，讓教研服務于教學，受益于學生。(燎原小學)
燎原小學,數(shù)學教研,教學發(fā)展
