4月17日，是成都市教科院“2019成都市春季英語教材培訓”的第三天。成都市草堂小學西區(qū)分校(以下簡稱“草小西區(qū)”)優(yōu)秀青年教師李凌霄代表英語組再次在市級舞臺亮相，為參加培訓的全市150名骨干英語教師們獻上了一堂精彩的示范課，并獲市教研員樊波及教研員團隊和與會老師們的一致好評。
本次培訓活動主要有三個議程，第一項是課例展示。全成都市共三名優(yōu)秀教師為此次培訓進行了課例示范。草小西區(qū)李凌霄老師呈現(xiàn)了一堂別開生面的英語課《The Life Cycle of a Frog》。課堂從學生已有的生活經(jīng)驗出發(fā)，以整體任務驅(qū)動引導學生積極思考和表達，層層推進，大膽放手讓學生自主探究，真正實現(xiàn)了以學生為主體。同時，課程還高度關(guān)注文本“表達邏輯”的建構(gòu)，以創(chuàng)意表演的形式實現(xiàn)語言產(chǎn)出，極具科學性和趣味性。
在課堂展示環(huán)節(jié)結(jié)束之后，培訓進入第二個環(huán)節(jié)：說課分享。李凌霄老師和在座的各位專家和老師們分享了她的“課后故事”。一個多月的精心準備，全組人員的切磋琢磨，市教研員樊波老師和區(qū)教研員老師們的數(shù)次指導都為這個課堂打下了基礎，學生的積極參與更是真正成全了此次課堂。李凌霄老師的分享證明，看不見的是汗水，看得見的是成長。
培訓的最后一項，是專家指導環(huán)節(jié)。成華區(qū)小學英語教研員任軍軍為這三堂優(yōu)質(zhì)課例進行了細致點評。任軍老師充分肯定了李凌霄老師和草小西區(qū)英語團隊的努力。任軍老師還結(jié)合英語學科核心素養(yǎng)分享了她的觀點，強調(diào)課堂上應“師退生進”，提倡以學生為主體的整體語言教學。
此次市級培訓活動，李凌霄老師作為青羊區(qū)的新秀教師，展現(xiàn)了草小西區(qū)英語組的風貌，為全市小學英語課程的創(chuàng)新發(fā)展添上了濃墨重彩的一筆。相信草小西區(qū)英語組會在課程創(chuàng)新發(fā)展上繼續(xù)努力，為學生成長助力。（成都市草堂小學西區(qū)分校）
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