《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中明確指出：“讓幼兒親近自然，初步了解人與環(huán)境的依存關(guān)系，有初步的環(huán)保意識”。拯救地球，保護環(huán)境，讓幼兒從小養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、保護環(huán)境的好習(xí)慣。邛崍市冉義鎮(zhèn)中心幼兒園根據(jù)不同年齡段幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展特點，圍繞垃圾分類開展了豐富多彩的活動。
小班段：1、有廢物利用的意識，對垃圾分類有興趣。2、養(yǎng)成回收垃圾的習(xí)慣，增強保護環(huán)境的意識。3、知道垃圾可以回收變成新的物品，垃圾是有用的。
中班段：1、認識垃圾分類標(biāo)志。2、分辨回收的垃圾。3、嘗試進行垃圾分類。4、懂得保護環(huán)境，節(jié)約資源。
大班段：1、能區(qū)分可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾并能正確分類。2、養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣，建立初步的環(huán)保意識。3、愿意為維護環(huán)境衛(wèi)生做一些力所能及的事。
此次活動旨在幫助幼兒樹立環(huán)保意識，讓他們成為良好習(xí)慣的執(zhí)行者、宣傳者，讓每個人用實際行動保護環(huán)境、愛護家園。保護環(huán)境，從垃圾分類開始，雖然大家付出的是舉手之勞，但卻為社會資源的循環(huán)利用和垃圾減量做出了巨大貢獻。（邛崍市冉義鎮(zhèn)中心幼兒園）
附：垃圾分類指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運，從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動的總稱。分類的目的是提高垃圾的資源價值和經(jīng)濟價值，力爭物盡其用。
垃圾大致可以分為四大類：有害垃圾、廚余垃圾、可回收垃圾、其他垃圾。
一、有害垃圾：是指對人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的生活垃圾，包括廢充電電池、廢扣式電池、廢燈管、棄置藥品、廢殺蟲劑(容器)、廢油漆(容器)、廢日用化學(xué)品、廢水銀產(chǎn)品等。
二、廚余垃圾：是指家庭廢棄的固體食物、蛋殼、瓜果皮核、茶渣等，以及果蔬和水產(chǎn)市場產(chǎn)生的廢棄菜葉、水果、魚蝦等有機易腐垃圾。
三、可回收垃圾：是指適宜回收和資源利用的物品，包括紙類、塑料、金屬、玻璃、木料和織物等。
四、其他垃圾：是指除前三項以外的生活垃圾，包括廢棄衛(wèi)生巾、一次性紙尿布、餐巾紙、煙蒂、清掃渣土、落葉、花草等。
邛崍市冉義鎮(zhèn)中心幼兒園,垃圾分類 資源不浪費
