為提高教師教學(xué)能力，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，2019年3月13日下午，勝西小學(xué)數(shù)學(xué)部教師齊聚二年級(jí)三班教室開展教研活動(dòng)。
張明毅老師帶來的課題是《認(rèn)識(shí)角》。張明毅老師精心設(shè)計(jì)每一個(gè)環(huán)節(jié)，以觀察生活中的常見圖形，提煉出“角”的概率，讓學(xué)生明白什么叫角。張明毅老師指導(dǎo)學(xué)生從復(fù)雜的幾何圖形中找“角”，尤其是讓學(xué)生在教室里找“角”。這種學(xué)習(xí)與生活相聯(lián)系的教學(xué)方式有效地激發(fā)起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，贏得了老師們的一致好評(píng)。
在交流討論中，楊靜老師布置了本學(xué)期數(shù)學(xué)組教研工作計(jì)劃，讓每位數(shù)學(xué)老師再次明確了本學(xué)期的工作內(nèi)容、工作重點(diǎn)。隨后，大家對(duì)張明毅老師的課進(jìn)行了討論，大家積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，從教學(xué)導(dǎo)入，教學(xué)過程、小組討論、板書設(shè)計(jì)等各個(gè)環(huán)節(jié)逐一推敲，提出了改進(jìn)建議。
由于此次教研活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都做了充分的準(zhǔn)備和落實(shí)，因而活動(dòng)開展得有聲有色、切實(shí)有效。（成都市勝西小學(xué)）
