5月12日上午，在徐丹校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，副校長(zhǎng)姚世娜、程亮主任和教師代表一同走進(jìn)金堂縣趙鎮(zhèn)三小，參加了金堂縣小學(xué)語文四年級(jí)“533”閱讀教研活動(dòng)。鹽小卓錦在趙鎮(zhèn)三小支教的黨員教師陳勇在教研活動(dòng)上呈獻(xiàn)上了精彩的一課。
陳勇老師執(zhí)教《朱鹮飛回來了》
本次教學(xué)研討活動(dòng)由陳勇老師和金堂的老師同課異構(gòu)。兩位老師執(zhí)教《朱鹮飛回來了》一課，為全縣四年級(jí)語文老師展示了一場(chǎng)閱讀教學(xué)的盛宴。陳勇老師以核心問題統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟。以“抓關(guān)鍵詞”為教學(xué)重點(diǎn)，將學(xué)生的閱讀訓(xùn)練落到實(shí)處。在學(xué)習(xí)了課文后，還拓展了兩篇相關(guān)的文章，讓學(xué)生用學(xué)到的閱讀方法獨(dú)立學(xué)習(xí)。學(xué)生精彩的理解感悟讓聽課老師嘖嘖稱贊。而另一堂課則側(cè)重體現(xiàn)讀寫結(jié)合，雖然設(shè)計(jì)有所不同，但同樣聚焦了關(guān)鍵字詞，指向了語文核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。
姚校長(zhǎng)評(píng)課
趙鎮(zhèn)三小張校長(zhǎng)高度贊揚(yáng)陳勇老師
課后，姚校長(zhǎng)作了精彩的點(diǎn)評(píng)。她高度評(píng)價(jià)了陳勇老師的課堂，陳勇老師把課堂還給學(xué)生，有很強(qiáng)的語用教學(xué)意識(shí)，善于讓學(xué)生從課內(nèi)遷移到課外，重視培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立閱讀能力。趙鎮(zhèn)三小張校長(zhǎng)也對(duì)陳老師贊不絕口，陳勇老師在趙鎮(zhèn)三小支教期間，不僅承擔(dān)了繁重的教育教學(xué)任務(wù)，而且還義務(wù)為學(xué)困生輔導(dǎo)，主動(dòng)家訪家庭困難的學(xué)生。陳勇老師為趙鎮(zhèn)三小帶來了滿滿的正能量，為全校教職工樹立了榜樣。
與會(huì)老師認(rèn)真聆聽
陳勇老師是鹽小卓錦的一名普通的黨員教師，他的行為深深地影響著三小和我學(xué)校的教師。勤于付出、默默耕耘，他始終牢記一名共產(chǎn)黨員的職責(zé)與使命，最美黨員就在鹽小卓錦老師們身邊。(袁虹 通訊員 周媛)
