如何保障孩子未來有不錯的學(xué)習(xí)成績?如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣?如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?家長如何面對自己的矛盾心理：既想讓孩子快樂成長，又擔(dān)心孩子成人以后面臨的社會競爭?——5月11日，童童童教育學(xué)校創(chuàng)始人陳鈺應(yīng)邀在桐梓林小學(xué)舉辦家長講座，對家長們關(guān)注的問題做了深入淺出、妙趣橫生的解答。
怎樣培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣?——陳鈺校長分享了一個訣竅：只要談到孩子學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不生氣。她談到，所有的孩子天生都是愛學(xué)習(xí)的，為什么長大了反而不愛學(xué)習(xí)?其原因在于社會和家長的錯誤引導(dǎo)，讓孩子把學(xué)習(xí)和痛苦、壓力聯(lián)系了起來。所以，家長要保持“不生氣、有作為”的心態(tài)，對孩子多鼓勵、多激勵，教給孩子具體的學(xué)習(xí)方法，幫助孩子減輕壓力，讓孩子體會到進步的快樂，激發(fā)并保持孩子的學(xué)習(xí)興趣。
怎樣培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣?——陳鈺校長從計劃管理、預(yù)習(xí)管理、上課管理、復(fù)習(xí)管理、作業(yè)管理、難題管理、錯題管理、考試管理八個方面做了精彩詮釋。比如：計劃管理方面——可以采取“睡前三問”的做法:今天有什么進步?今天有什么需要提升的地方?你明天有什么計劃?考試管理方面——家長要親切而堅定地告訴孩子：考試不是學(xué)習(xí)的目的，只是檢驗學(xué)習(xí)效果的一種手段，只要你全力以赴了，考試的結(jié)果變得不太重要。
講座中，家長們頻頻爆發(fā)出陣陣掌聲，并表示今天的講座收獲很大。講座結(jié)束后，家長們紛紛繼續(xù)向陳鈺校長繼續(xù)咨詢請教，希望以后能夠繼續(xù)開展這方面的學(xué)習(xí)。（賴波 通訊員 趙曉麗 張翼）
