真情永遠(yuǎn)動(dòng)人，母愛永遠(yuǎn)無私。母愛是世間最純潔的凈土，那片凈土是最純潔的心魄，不論兒女好壞，那里都寫滿著愛與優(yōu)容。值此“母親節(jié)”來臨之際，如何讓“母親節(jié)”不再成為一種符號(hào)，一種形式，讓學(xué)生真正懂得父母養(yǎng)育之女的艱難，讓他們學(xué)會(huì)用行動(dòng)去感激父母，用真情去表達(dá)心語，珍惜這份來之不易的緣分。牟禮小學(xué)602品格成長班，根據(jù)本班每個(gè)學(xué)生不同的家庭情況，在浸潤和呵護(hù)中，開展了切合學(xué)生實(shí)際的感恩教育活動(dòng)。
班上有18名孩子的父母就近務(wù)工，對(duì)他們而言，他們不缺母愛，缺乏的是不懂得珍惜，不理解父母的良苦用心，他們反而時(shí)常抱怨母親的嘮叨、念叨，心煩那些無數(shù)遍的關(guān)心話語，他們對(duì)父母的感情總要打些折扣。針對(duì)這群孩子，活動(dòng)之前，602品格成長班進(jìn)行了“回憶點(diǎn)滴關(guān)懷，喚醒自己的良知”情感體驗(yàn)活動(dòng)。為母親節(jié)那天給母親獻(xiàn)上一束康乃馨，在感恩卡寫上愛的思語做了很好的鋪墊工作。除此之外，當(dāng)天有的同學(xué)還陪伴母親賞花旅游，為母親親手制作了手工花環(huán)和花束，有的同學(xué)利用自己零花錢為母親購買了旗袍，把媽媽打扮的漂漂亮亮的，還有的同學(xué)為母親獻(xiàn)了一首歌，梳了一次頭，煮了一頓飯，洗了一次腳……這不僅讓母親收到了一個(gè)個(gè)意想不到的“驚喜”，綻開了幸福的笑容，孩子們的行動(dòng)還感染了他們的父母。他們也為自己的母親送去了節(jié)日的問候，讓感恩之心在家庭，在社會(huì)得以很好地傳遞。
讓班上16名留守兒童也能過上溫馨的母親節(jié)，也有感情的寄托和釋放之處，是教育工作必須高度重視的問題。父母在外打工，半年或一年才能回家陪伴孩子一次。這對(duì)孩子來說似乎有點(diǎn)殘酷，但聽到千里之外父母的噓寒問暖，看到父母為他們辛勤打造的舒適的家，所有的不快頓時(shí)化為對(duì)母親的深深祝福。他們?cè)谀赣H節(jié)這天，不僅給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的母親發(fā)了短信祝福，有的孩子還利用手機(jī)視頻，與母親進(jìn)行了親切的交流。這樣的孩子其實(shí)是幸福的，他們一定會(huì)在家庭、學(xué)校、社會(huì)的關(guān)心下健康成長。
最讓人放心不下的班里那幾位特殊兒童。他們有的一直由爺爺奶奶、外公外婆帶大，有的由叔叔阿姨帶大，有的從記事那天起，就沒有見過自己的親身母親。這樣的孩子，難道就只能眼睜睜看到其他同學(xué)其樂融融地過母親節(jié)了嗎?如果不留心關(guān)注這些孩子的情緒，不能走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，讓他們對(duì)“母親”這個(gè)定義有準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)(母親，這個(gè)名詞，并不專屬于生養(yǎng)自己的女子，也用于比喻養(yǎng)育人的某一群體或事物)，就在班隊(duì)集體開展“感恩母親”實(shí)踐活動(dòng)，這不但起不到育人的效果，甚至?xí)跓o形中給這些孩子帶來更大的心靈創(chuàng)傷。因此，母親節(jié)到來之前，602品格成長班與家長、孩子通過親情對(duì)話，心理疏導(dǎo)等形式，讓這些孩子明白，養(yǎng)育他們成長的爺爺奶奶、外公外婆和叔叔阿姨，是母親中的“圣母”，母親節(jié)這天更應(yīng)該為他們虔誠祈禱。同時(shí)，打開心門，自豪地高歌：我驕傲，我自豪!我們雖不曾享受生母的陪伴，但我們擁有引以為豪的恩人，是他們?yōu)槲业旎诵腋５娜松?hellip;…
從記事那天起，就沒有見過母親的2位孩子，是602品格成長班師生共同的牽掛。在這個(gè)特殊的日子，他們脆弱、敏感的心更需要撫慰。提前做好他們的思想工作，給他們多一些溫暖，在閑聊中讓他們懂得，父親從一開始，就肩負(fù)著兩重身份，即當(dāng)?shù)鶃恚之?dāng)媽，其艱辛程度是常人無法想象的。他們的大愛更值得我們一輩子用心去回報(bào)。因此，母親節(jié)這天，不僅要過，而且要堂堂正正地比別人家過得熱鬧、豐富，因?yàn)槲覀儞碛幸晃怀绺�、偉大的父親。
媽媽的世界很小，只裝了孩子，孩子的世界很大，常常忽略了她，世界最美好情感莫過于在父母之愛的浸潤下快樂成長，這也是此次體驗(yàn)活動(dòng)的意義所在。“母親節(jié)，也可以這樣過”情感體驗(yàn)主題活動(dòng)，602品格成長班不但關(guān)注了每一位孩子的心靈，讓孩子們對(duì)“母親”這個(gè)定義有了嶄新的認(rèn)識(shí)，而且讓全體學(xué)生懂得了要知恩圖報(bào)、心存感激。更大的意義在于把這種愛加以延伸，感恩于父母、學(xué)校、社會(huì)和大自然。（通訊員 楊軍）
