2017年5月3日，成都市錦官城小學拉開了第二屆“新苗杯”青年教師暨教壇新秀現(xiàn)代教育技術賽課活動帷幕。整個賽課活動為期三周，分4個賽課組，共23名青年教師參加，人數(shù)占全校教師的30%。
比賽第一天，參賽的共有四名教師。參賽教師在教學中均采用了“三疑”課堂教學模式，積極引導學生質(zhì)疑、探疑、解疑。參賽教師的教學思路清晰，教態(tài)親切自然，教學形式生動而活潑，課堂中豐富的兒童語言受到了孩子們的喜愛，讓孩子們在輕松愉快的氣氛中掌握了知識。本次賽課活動各學校教研組教師參與了聽課和課后評課。各學科組教研活動氣氛十分濃烈，每位教師都以飽滿的熱情融入其中，并能結(jié)合有效的教學理論積極、踴躍的發(fā)表自己的見解，對聽到的每堂課進行逐一點評，在尋找亮點、分享經(jīng)驗的同時，也對參賽教師課堂教學中存在的不足提出了一些可操作性意見與建議。
成都市錦官城小學通過開展第二屆“新苗杯”青年教師暨教壇新秀現(xiàn)代教育技術賽課活動，為青年教師搭建平臺、磨煉教師、歷練隊伍，促進學校教師隊伍建設，從而有效的提升青年教師教育教學水平。這次賽課也充分體現(xiàn)出了各位參賽教師的教學理念和思路，相信他們會在自己的課堂中逐漸成長起來。（賴波）
