“五月梅始黃，蠶凋桑柘空。”2017年五月，棠湖小學(xué)正是忙碌時(shí)節(jié)。為了迎接省教育廳實(shí)驗(yàn)教學(xué)評估，根據(jù)學(xué)校統(tǒng)籌安排，學(xué)校四年級全體科學(xué)教師在學(xué)校楊柳副校長的組織下啟動(dòng)了迎檢籌備工作。
迎檢工作，關(guān)鍵在人。楊校長強(qiáng)調(diào)了學(xué)校行政班子對此次迎檢的高度重視，學(xué)校就四年級分派三位行政干部蹲點(diǎn)服務(wù)。全年級與會(huì)科學(xué)教師的全身心投入與準(zhǔn)備是此次迎檢工作的成功保證。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)評估，關(guān)鍵是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的規(guī)范操作。楊校長帶領(lǐng)與會(huì)教師梳理了四年級科學(xué)學(xué)科已經(jīng)完成和尚未完成的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，歸類分組實(shí)驗(yàn)與演示實(shí)驗(yàn)。依據(jù)統(tǒng)籌安排，由易到難的原則，老師們根據(jù)教學(xué)大綱理出了今后實(shí)驗(yàn)工作的重點(diǎn)。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展，難點(diǎn)是器材管理的服務(wù)與銜接。學(xué)�？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)器材管理員王溶老師就器材準(zhǔn)備、學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)的時(shí)間安排等難題與老師們探討。商討中，楊校長落實(shí)了新購實(shí)驗(yàn)器材的安排，統(tǒng)籌了師生實(shí)驗(yàn)時(shí)間，提高了棠湖小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的效率。
實(shí)驗(yàn)教學(xué)評估，突破點(diǎn)在于資料準(zhǔn)備。楊校長強(qiáng)調(diào)了常規(guī)資料準(zhǔn)備需與實(shí)驗(yàn)開展配套，按部就班。在老師們扎實(shí)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作中，常規(guī)資料是最好的備查檔案。
協(xié)商、討論、提問、總結(jié)、提出解決方案!在四年級全體科學(xué)教師的積極參與下，通過盡心的布局和精細(xì)的實(shí)施，棠湖小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作和評估迎檢工作步入一個(gè)新的臺(tái)階，棠湖小學(xué)的孩子們迎來了全新的的科學(xué)實(shí)踐與體驗(yàn)!（賈元東 通訊員 張帥）
