四川教育新聞網(wǎng)成都3月30日訊(李蕾)3月29日，合江幼兒園課題組邀請(qǐng)到課題研究的專家、成都七中教育科學(xué)研究進(jìn)修室何明主任開展了課題研究的專題指導(dǎo)活動(dòng)。
課題組主研人員及各班班長(zhǎng)參加了本次活動(dòng)�；顒�(dòng)中，何主任首先通過翻閱課題組前期研究的資料，指出了方案和資料呈現(xiàn)上的一些問題并給出修改建議。接著，何主任對(duì)教師在課題研究方面的疑惑做出了一一回應(yīng)。何主任建議老師們多觀察、勤記錄，多收集和提煉學(xué)術(shù)性的研究成果，豐富和扎實(shí)課題研究過程中的學(xué)術(shù)資料和印證材料。隨后，何主任從課題研究的專業(yè)角度，從中期報(bào)告的準(zhǔn)備、研究成果的形式和內(nèi)容、研究中可結(jié)合的三個(gè)方面等內(nèi)容，和在場(chǎng)教師進(jìn)行了細(xì)致地交流與指導(dǎo)。最后，何主任還深入班級(jí)，現(xiàn)場(chǎng)查看了班級(jí)區(qū)角材料的投放情況，并與老師們分析了研究的契合度和成效。
聆聽了何主任的指導(dǎo)和建議，課題組老師們對(duì)研究中應(yīng)該注意的問題有了清晰的認(rèn)識(shí)，同時(shí)對(duì)研究成果的收集和梳理也有了一定的思路。研究是一個(gè)邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊驗(yàn)證、邊整理的反復(fù)過程，有了何主任的指導(dǎo)，課題組更有信心將課題研究做好、做扎實(shí)、做出成效!
