網(wǎng)上流傳的小文被罰跪街邊寫作業(yè)
小文依偎在媽媽身邊，手腳上仍能看到血痕
媽媽的苦衷 先是口頭教育
曾女士最先糾正的是小文偷錢的陋習(xí)。最初也口頭教育，但壞習(xí)慣還是沒改，就忍不住動手了。幾次挨打后，小文現(xiàn)在再也不偷偷拿家里的錢了。“他現(xiàn)在要買什么東西，都會直接給我說。”她表示，棍棒教育之外，也有口頭教育。
贊同的鄰居：不打不長記性
有人認(rèn)為，黃荊條條出好人。一些年紀(jì)大一點(diǎn)的鄰居表示，孩子不聽話就應(yīng)該挨打，不打不長記性
反對的聲音：就是虐待兒童
有人表示，棍棒教育已經(jīng)過時，傷痕那么明顯，簡直就是虐待兒童。“黃荊條下出好人”的教育方式應(yīng)該改一下了
11日下午，有人在網(wǎng)上發(fā)出圖文稱，蓬溪縣一名男孩，疑因期末考試成績差，被母親打一頓后，又罰跪在街邊寫作業(yè)。昨日上午，曾女士確認(rèn)照片中的孩子是她的兒子小文。談起對小文的教育，曾女士幾度落淚。她說，兒子這次考試成績下滑特別厲害，寫作業(yè)時還找借口溜去耍。一時氣憤就懲罰了他。
網(wǎng)上圖文
孩子被打傷跪著做作業(yè)
網(wǎng)上的帖子稱，11日下午，蓬溪一個孩子因?yàn)榭荚嚳疾盍耍凰麐寢屢蠊蛟谔枆螇蜗伦鲎鳂I(yè)，還拿起4個衣架打，腿上都是傷。帖子里還配有幾張照片。其中一張顯示孩子被罰跪時，下著雨，還有兩名小孩在給他打傘。有人認(rèn)為，黃荊條條出好人。也有人表示，棍棒教育已經(jīng)過時，傷痕那么明顯，簡直就是虐待兒童。
昨日，成都商報(bào)記者在蓬溪縣西湖路，找到了照片中的孩子小文。他和兩名小朋友在玩耍，母親不在家中。其手上的血痕依然清晰可見。“我挨打是因?yàn)椴宦犜�，做作業(yè)時跑出去耍，考試也考差了。”小文證實(shí)了自己挨打罰跪的事。一名小朋友說，小文被罰跪時，是他和另一名朋友在幫忙打傘遮雨。
幾分鐘后，小文的母親曾女士騎著電瓶車回到家中，拿著小文愛吃的絲瓜。
母親淚說
兒子成績下滑習(xí)慣不好
談起對兒子的教育，曾女士幾度落淚，氣憤之時甚至表示“都想帶著他一起死了”。她今年31歲，兒子9歲，讀3年級。小文3歲多起，就隨爺爺奶奶一起生活，她和老公在外打工。去年，因?yàn)橐『�，她回到老家，開了一家洗腳房�，F(xiàn)在，十個月大的女兒跟爺爺奶奶生活，兒子由她一人照顧。
11日，曾女士看到了兒子的期末成績通知書，被氣得喘不過氣：語文48分，數(shù)學(xué)55分，英語8分，科學(xué)9分。“當(dāng)時我確實(shí)很生氣，2年級還能考90分左右。我叫他把錯誤的題重新寫一遍。”曾女士哭著說，從上午10點(diǎn)到下午2點(diǎn)多，小文只寫了一兩頁。“最氣憤的是，每隔幾分鐘他就找借口上廁所出去耍一趟，（學(xué)習(xí)）習(xí)慣非常不好。我實(shí)在氣到了，就扯下了空調(diào)軟管，打他的手腳，讓他在街邊跪著寫。”也有人勸過她，但還是讓兒子跪了半小時左右。
因愛動手
棍棒教育口頭教育都有
曾女士透露，她其實(shí)非常愛兒子，但有時候，兒子的表現(xiàn)讓她有些無奈。特別擔(dān)心兒子染上惡習(xí)，長大后不學(xué)無術(shù)。她和丈夫離過一次婚，后來為了孩子又復(fù)婚。離婚后，有一次小文生病，躺在床上幾天，小文的后媽一直沒管。曾女士就沖到丈夫家里，和小文的后媽打了一架。
“說起來我也對不起兒子，他從小就離開了我們。我們也是沒有辦法，只能外出打工。”曾女士說，去年回家后，她多次發(fā)現(xiàn)小文偷偷拿家里的錢，直接給了同學(xué)，做作業(yè)時經(jīng)常不用心�？粗鴭寢屃鳒I述說，坐在旁邊的小文緊緊抓著曾女士的衣服，眼圈也有些泛紅。
回到兒子身邊后，曾女士最先糾正的是小文偷錢的陋習(xí)。最初也口頭教育，但壞習(xí)慣還是沒改，就忍不住動手了。幾次挨打后，小文現(xiàn)在再也不偷偷拿家里的錢了。“他現(xiàn)在要買什么東西，都會直接給我說。”她表示，棍棒教育之外，也有口頭教育，比如教育兒子不要以自我為中心，要懂得和他人分享�，F(xiàn)在小文出去買吃的，會給她也留一份。
鄰居爭議
打與不打各講各的道理
曾女士的鄰居都證實(shí)，平時曾女士會滿足兒子不過分的要求。一名女老板表示，確實(shí)見過曾女士打孩子，“不過，現(xiàn)在已經(jīng)不像以前了，‘黃荊條下出好人’的教育方式應(yīng)該改一下了。”另一名鄰居則表示，有的孩子確實(shí)沒有讀書的天分，只要把娃兒管好，不學(xué)壞，以后認(rèn)真踏實(shí)，一樣能找到好的工作，“所以在行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求也沒錯”。一些年紀(jì)大一點(diǎn)的鄰居表示，孩子不聽話就應(yīng)該挨打，不打不長記性。
小文的班主任劉老師介紹，小文平時在學(xué)校不是調(diào)皮的學(xué)生，比較陽光、活潑，和同學(xué)關(guān)系也好。“頭腦也聰明，只是在學(xué)習(xí)時注意力不夠。老師批評后一段時間，他的注意力就要集中一些。”這學(xué)期剛開始時，她看到小文手上的傷，就和曾女士溝通過，勸其改變教育孩子的方式。
專家建議
可以試著和孩子訂規(guī)矩
綿陽師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院副教授王洲林表示，曾女士的心情可以理解，但她的行為嚴(yán)重傷害和打擊了孩子的自尊心。建議可以試著和孩子訂規(guī)矩，要求什么能做什么不能做，孩子必須按規(guī)矩辦。也有孩子不會聽父母的話，就應(yīng)該和老師溝通，共同制訂一個孩子的行為準(zhǔn)則。因?yàn)樵诤⒆友壑�，老師的話絕大部分是要聽的，家長就做好監(jiān)督配合。
