四川教育新聞網(wǎng)成都6月29日訊（賈元東 通訊員 晉沼澤 向長賢） 6月29日上午，成都市龍祥路小學語文學科組進行了教師暑假備課培訓�；顒又蟹浅s幸地邀請到成都市小語學會會長、資深語文教學專家廖惠渝老師做了《小學語文教材解讀與學案設(shè)計》講座。
廖惠渝老師指出教師要學會三個解讀，教材解讀做到胸中有本，人本解讀做到目中有人，方法解讀做到手中有法。談及教材解讀時，指出解讀教材的五個方面，即識字、閱讀、習作、口語交際、綜合實踐活動。重點給老師們梳理出了識字教材的課型及相應的目標要求，識字教學的任務、方法、原則等；閱讀教材解讀的五個關(guān)注，以及五個關(guān)注的三個指向；學案設(shè)計的三個關(guān)鍵。
在整個講座中，廖老師結(jié)合課例深入淺出，老師們聯(lián)想教學頻頻點頭。
