方麗，女，畢業(yè)于西華師范大學，本科�，F(xiàn)任學校六年級數(shù)學教師。榮獲青羊區(qū)優(yōu)秀青年教師榮譽稱號。執(zhí)教《角的認識》一課在四川省陶研會課例評比活動中榮獲二等獎，并在四川省第十三屆中小學校園影視評選活動中榮獲三等獎。
方麗老師從事數(shù)學教學工作十八年，教學基本功扎實，敏而好學，積極探索兒童發(fā)展心理學的特點，掌握科學的專業(yè)教育理論，并在教學實踐中得到充分的運用和展示。多次執(zhí)教各級公開課研究課，曾為青羊區(qū)國培計劃研修班學員獻課《什么是周長》，其中區(qū)級研究課《認識圖形》獲得老師們的高度好評。
在工作中始終保持著腳踏實地做實事的態(tài)度，努力提高自身修養(yǎng)，保持著積極的學習狀態(tài)。撰寫的論文《基于“云”思維的成飛小學課堂建設》獲得成都市教育學會頒發(fā)的三等獎，撰寫的《探秘月球——我的STEAM學習記錄》獲得四川省第十四屆校園影視教育校園專題類優(yōu)秀獎。
方麗老師不僅積累了豐富的數(shù)學教學工作經(jīng)驗，同時還發(fā)揮余熱跨界當起了學校的機器人老師，多次指導學生在省、市、區(qū)級的青少年電腦機器人競賽項目中獲獎，被授予優(yōu)秀指導教師獎和優(yōu)秀輔導獎，還獲得四川省少工委頒發(fā)的“紅領巾社團優(yōu)秀指導教師”獎。
用“勤”鞭策自己，用“鉆”保持學習，用“愛”滋養(yǎng)學生。這是方麗老師的教育理念。她一貫遵循“愛與尊重是教育的出發(fā)點”，把愛和知識平等的傳遞給每一個孩子，幫助他們保持對數(shù)學的興趣和好奇，引導他們在+—×÷的世界里體會數(shù)學知識的千變?nèi)f化。
