劉婷，小學(xué)數(shù)學(xué)教師，成都市優(yōu)秀德育工作者，金牛區(qū)優(yōu)秀德育工作者。從教11年來，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，對待工作積極認(rèn)真，積極學(xué)習(xí)先進的教育理念和教育技術(shù)，并運用到實踐中，多次承擔(dān)區(qū)級研究課、示范課任務(wù)，賽課、論文、科研成果多次獲得各級各類獎項，其中《如何培養(yǎng)低段學(xué)生的數(shù)學(xué)語言》在金牛區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)論文評選中獲得二等獎，《師者父母心》在去全國班主任創(chuàng)新實踐論文評選中獲得二等獎，《潛心教育，靜聽花開—試論小學(xué)傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)》在《中國教育學(xué)刊》發(fā)表，2013年1月參加國家教師科研專項基金“十二五規(guī)劃全國重點課題”《構(gòu)建圖書管中的田園學(xué)校文化內(nèi)涵》的研究等，多次組織學(xué)生參加成都市科技比賽，被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
