任紅英，本科畢業(yè)，小學語文高級老師，成都玉林中學附屬小學教科室副主任。一直從事語文教學和班主任工作。“愛生活、愛學習、愛語文”是她在語文教學和班主任工作中的不懈追求，在她眼里，沒有教學與教育的割裂，培養(yǎng)的是“志向高遠、情趣高雅、身心和諧發(fā)展”的人。
近二十余年，堅持進行經(jīng)典誦讀、課外閱讀、讀寫結(jié)合、主體式教育教學活動設(shè)計等實踐研究，擔任學校語文教研組長工作七年，在總結(jié)提煉個人和團隊經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，形成了玉林附小經(jīng)典海讀課題思想的雛形，成立項目組，并于2015年12月，成功申報區(qū)級課題，擔任課題負責人。多次組織課題研討活動，推出多節(jié)經(jīng)典海讀典型課例在各級交流展示和比賽，獲得好評，目前已在學校全面推廣，形成了玉林附小語文教學鮮明的特色。
曾榮獲高新區(qū)“先進德育工作者”、高新區(qū)“優(yōu)秀班主任”、成都市“百佳少優(yōu)隊輔導員”稱號。獲得高新區(qū)國學、心理賽課一等獎，全國說課比賽一等獎。承擔全國首屆經(jīng)典海讀教師成長營示范課，成都市級綜合實踐示范課，并多次承擔四川省教師國培計劃等省市級講座。
