成都市第十七幼兒園教師 唐李兵
班主任老師,高級教師,從事幼教工作已近30年。成都市優(yōu)秀班主任、金牛區(qū)中青年骨干教師、金牛區(qū)優(yōu)秀教師博客建設(shè) “先進個人”、金牛區(qū)優(yōu)秀班主任。所負責的班級也在幼兒園各項評比中屢獲佳績。由于成績突出，唐老師以及她所負責的班級在園內(nèi)外樹立了良好的口碑，獲得了幼兒園領(lǐng)導、同事、家長的好評和幼兒的喜愛。
在教育教學上，勤于思考，積極創(chuàng)新，結(jié)合幼兒身心發(fā)展的規(guī)律及特點，積極參加教研活動，帶頭引領(lǐng)年輕教師的成長，幫助年輕教師在日常教育工作中抓住各個環(huán)節(jié)的教育契機滲透教育理念。在金牛教育的個人博客上，累計發(fā)表各類文章200余篇，點擊量達28萬多次。撰寫的論文多次獲獎，其中包括： “淺談在美術(shù)教育活動中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力”一文在《金牛教育》上發(fā)表。“如何指導小班兒童開展科學探究活動”論文在成都市教育改革與研究論文評選中榮獲一等獎。“在幼兒園中如何開展種植活動”獲得中國學前教育年會教師保教微創(chuàng)新案例征文二等獎。“論幼兒園創(chuàng)造性游戲的指導”論文，在成都市幼兒教師優(yōu)秀論文評選中榮獲二等獎。 “淺談幼兒科學探究活動興趣的培養(yǎng)”在成都市基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)秀論文評選中榮獲二等獎。“充分利用區(qū)域活動，有效促進幼兒發(fā)展”論文，在成都市教育改革與研究論文評選中，榮獲二等獎。“淺談在美術(shù)教育活動中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力”論文，獲成都市教育改革與研究論文“二等獎”。“區(qū)角活動案例分析”在成都市幼兒園教育活動優(yōu)秀案例評選中榮獲二等獎。“充分利用家園合作，促進幼兒健康成長”論文，榮獲成都市家庭教育優(yōu)秀論文三等獎。 “略論幼兒時期的美術(shù)教育”論文，在成都市學前教育專業(yè)委員會第七屆論文評比中，榮獲優(yōu)秀論文三等獎。
此外，在全國舉辦的各種美術(shù)大賽中，唐老師輔導的幼兒共有數(shù)百人次獲得獎項，自己多次獲得一等輔導教師、模范輔導教師和優(yōu)秀園丁獎，并為幼兒園爭得了“藝術(shù)教育先進集體”和“集體一等獎”等榮譽。
作為一名有著豐富教學經(jīng)驗的骨干教師，唐老師傾注的全部愛心和精力，滋潤了孩子們的心田，為幼兒的成長鋪就了一條陽光之路。
