本文為陶行知給試驗(yàn)鄉(xiāng)村師范全體同學(xué)的信，原載于1929年7月《知行書信》
1、“我們的指南針只是實(shí)際生活。實(shí)際生活給我們供給無窮的問題，要求不斷的解決。我們朝著實(shí)際生活走，大致不至于迷路。”107
2、對(duì)實(shí)際生活，“我們要運(yùn)用虛心的態(tài)度、精密的觀察、證實(shí)的試驗(yàn)，才能做出創(chuàng)造的的工作。”107
感悟：陶行知強(qiáng)調(diào)“實(shí)際生活”對(duì)人的指南針作用，以問題為導(dǎo)向，不斷地發(fā)現(xiàn)和解決實(shí)際生活中的問題，從而驅(qū)動(dòng)人去學(xué)習(xí)和實(shí)踐，“方能有第一流的建樹”107。陶行知很謙虛，提醒大家“不以我為指南針”，而是“以實(shí)際生活為指南針”，“我只是你們當(dāng)中的一個(gè)同志，最多不過是一個(gè)年長(zhǎng)的同志”107。這實(shí)際上是鼓勵(lì)同學(xué)們要學(xué)習(xí)會(huì)獨(dú)立和自主，不迷信他人，不盲從他人。
——陶行知.陶行知教育名篇[M].方明 編.北京：教育科學(xué)出版社.2006，
