勞動實踐教育是中小學教育不可缺少的重要組成部分,是全面貫徹落實教育方針,實施素質教育、提高學生總體素養(yǎng)的基本途徑。在“雙減”的背景下,安岳縣岳陽小學積極倡導學生走出教室,親近自然,在勞動實踐中體驗生活、收獲知識、培養(yǎng)能力。
時光正好,安岳縣岳陽小學的勞動實踐基地——“陽光農場”也呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。鮮嫩嫩的萵苣長勢喜人;綠油油的辣椒青翠欲滴;脆生生的黃瓜惹人憐愛。同學們小心翼翼地親手摘下,一邊聞著新翻的泥土味道,一邊感受著收獲的喜悅。在老師的帶領下,“小菜農”們擼起袖子,興致勃勃地忙著采摘各種蔬菜。
剛剛采摘完,孩子們便馬不停蹄地將從“陽光農場”采摘的新鮮有機蔬菜送到了安岳縣忠心養(yǎng)老院,并為爺爺奶奶表演了精彩的節(jié)目,希望老人們開心每一天!
中午,孩子們親自擇菜、洗菜、切菜、炒菜,清香誘人的菜肴在孩子們的手中誕生。在這個過程中,孩子們既體會到“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的艱辛,也感受到“一份耕耘,一份收獲”的快樂。下午,孩子們制作了精美的邀請函拿著剛摘下的蔬菜去到教室外公開售賣。孩子們大聲吆喝著:“賣菜咯~賣菜咯~”“走過路過不要錯過!”“2元1斤,2元1斤。”真是開心、收獲滿滿的一天呀!
自然是教材,天地為教室。蔬菜采摘日,孩子們不僅收獲了果實,也明白了勤勞的真正含義,這是課本中學不到的。愿同學們繼續(xù)在實踐中“育”見勞動之美,在勞動中感悟生活之趣。(通訊員 劉靜)
安岳縣岳陽小學,陽光農場