“5·25”意思是“我愛我”，今年5月是我國第一個“全國學生心理健康宣傳教育月”。為了使我校學生能夠?qū)W會合理調(diào)控情緒，及時宣泄不良情緒，保持積極、樂觀的情緒狀態(tài)，做自己情緒的主人。2024年5月24日，前鋒區(qū)觀閣鎮(zhèn)小學校開展了“5·25”心理健康教育主題活動。
班會課上，班主任根據(jù)學生的年齡特點，利用PPT課件，從情緒是什么、理解情緒、合理地表達自己的情緒三方面出發(fā)。課堂上，學生在互動情緒表演環(huán)節(jié)中，從情緒百寶盒中精心挑選特定情緒進行表演，他們用肢體、語言等多方面將情緒演繹得淋漓盡致。緊接著，通過觀看情景演繹，并分析語言，自主發(fā)現(xiàn)表達情緒的三步方法。緊接著，舉一反三，將學生習得的方法運用到日常生活實際情境中，深入靠近學生的最近發(fā)展區(qū)，將理論知識落到生活實際當中。最后，班會延伸，繪制屬于自己的情緒小人，說說近期遇到的情緒波動最大的事情，再試著將它表達出來。
此次心理健康活動的召開，讓觀閣鎮(zhèn)小學校的學生明確了心理健康的重要性以及如何調(diào)節(jié)負面情緒，進一步激發(fā)了他們熱愛生活、積極向上的品質(zhì)，營造了文明和諧、積極健康的校園氛圍。觀閣鎮(zhèn)小學校曹校長表示，接下來將以此次活動為契機，積極探索心理健康教育的有效方法，上下齊抓，為學生的心理健康保駕護航。（通訊員 歐潔）
前鋒區(qū)觀閣鎮(zhèn)小學,“開學第一課”,觀閣鎮(zhèn)小學
