不同階段的孩子對(duì)家長教育的接納程度是不一樣的，只有根據(jù)孩子發(fā)展的生理和心理特點(diǎn)適時(shí)施加教育影響，才能使教育的效果達(dá)到理想狀態(tài)。廣安區(qū)龍安小學(xué)十分重視家校共育，于3月21日舉辦了《父母不該說的話》家長學(xué)校講座。
在講座中，老師為一到九年級(jí)的家長代表分享了“家長語言對(duì)不同階段的孩子的影響”，“家長不該說的話”和“如何說孩子才肯聽”三個(gè)內(nèi)容。家長們對(duì)“如何說孩子才肯聽”這個(gè)話題尤為感興趣，也認(rèn)同“現(xiàn)在的孩子愛面子，自尊心、逆反心都強(qiáng)，傳統(tǒng)的溝通方式不但沒法和孩子有效交流，反而會(huì)遭來孩子的沉默，甚至反抗”，愿意嘗試?yán)蠋煼窒淼摹岸喙膭?lì)，多站在孩子的角度思考，尊重、理解孩子，與孩子共情、同理，從而產(chǎn)生共鳴”。
相信通過今天的分享，家長朋友們對(duì)如何有效跟孩子溝通有了更清晰的思路和方法。讓我們一起攜手前行，培養(yǎng)有能力，有未來的孩子！（通訊員 劉東生 唐澤民 熊蕓）
廣安區(qū)龍安小學(xué),書法特色示范,評(píng)估驗(yàn)收,龍安小學(xué)
