青年教師是學(xué)校教師隊伍的生力軍,是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分。為了盡快完善新教師的個人素質(zhì),進一步全面優(yōu)化課堂教學(xué)效果,更好的提升新教師的教育教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng),掌握教育教學(xué)規(guī)律,熟練教學(xué)技能,更新教育觀念,使新教師盡快融入學(xué)校教學(xué)工作中,學(xué)彼之長,補己之短,3月28日,鄰水縣石永鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了“初見風(fēng)采 新光熠熠”語文合格課活動。
龔雪君老師執(zhí)教的《動物兒歌》,創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)愛好,培育同學(xué)的語文力量。兒歌的特點是有節(jié)奏,有韻律,引導(dǎo)同學(xué)在多種形式的朗讀中感受兒歌的節(jié)奏和韻律,培育同學(xué)的語感。
陶鑫鑫老師執(zhí)教的《花鐘》在教學(xué)中注重引導(dǎo)孩子們質(zhì)疑問難,培養(yǎng)孩子們提問的能力。教學(xué)流程環(huán)環(huán)緊扣,一步步引領(lǐng)學(xué)生感知課文,從而體會作者美妙的構(gòu)思以及大自然的奇妙。
課后,盧顯超副校長以及新教師師傅們和授課教師及同學(xué)科教師在辦公室進行細致的交流研討,高度肯定了教師扎實的專業(yè)素養(yǎng),以及良好的課堂教學(xué)氛圍和效果,同時就課堂教學(xué)中細節(jié)把握提出了改進建議。
本次活動為新教師搭建了一個展示個人教學(xué)能力、相互交流學(xué)習(xí)的平臺,促使新教師不斷提高教育教學(xué)水平,使自己的獨立備課能力、課堂教學(xué)組織能力、科研指導(dǎo)能力、教育創(chuàng)新能力得到最大限度的鍛煉,同時為學(xué)校打造良好的教學(xué)氛圍奠定了更加扎實的基礎(chǔ)。(通訊員 梁清清 劉定軍 吳畏)
鄰水縣石永鎮(zhèn)中心小學(xué),石永鎮(zhèn)中心小學(xué),數(shù)學(xué)教研課活動