為學習借鑒兄弟學校辦學經(jīng)驗，提高學校辦學水平，提升學校教育教學質(zhì)量，3月21日至22日，前鋒區(qū)代市鎮(zhèn)小學校校長鄭春明帶隊赴小井初中、蘆溪河幼兒園、六角丘幼兒園、廣安區(qū)希望小學、廣安區(qū)福園小學觀摩學習。
在小井初中，該校黃暉校長熱情接待了我校學習組一行。黃校長熱情向我們介紹了學校發(fā)展沿革、教育教研、教育改革等方面的情況，其中重點介紹了學校的校門文化。
如何更好地看展勞動實踐課?如何在有限的空間環(huán)境中營造十足的勞動氛圍，并確保人人都參與其中?這些問題，學習組在蘆溪河和六角丘兩所幼兒園尋找到了答案。占地面積并不大的勞動實踐基地包含類型多種多樣，還確保證了每個孩子都參與其中，這讓學習組在參觀過程中有了耳目一新的體驗，并且學習組成員都被實踐基地的項目吸引，紛紛親身上陣，體驗了勞動的快樂。
一校一品一特色。在廣安區(qū)富源小學，學習組在該校周校長的帶領下，參觀了校園，領略了他們獨具特色的校園文化，感受了其豐富的智力背景和深厚的文化底蘊，既開拓了視野，也拓展了思路。
最后一站是廣安區(qū)希望小學。長期以來，希望小學以教學質(zhì)量為生命線，創(chuàng)新開展各項活動，全面實施素質(zhì)教育。在聽取了希望小學的辦學理念、辦學特色、課程改革等寶貴經(jīng)驗后，學習組一行深感受益匪淺。
通過這次學習，我校加強了與兄弟學校的聯(lián)系和友誼。學校將以此為契機，結(jié)合校情進行深刻總結(jié)與反思，借“他山之石”，全力促進學校各項工作邁上新臺階。(通訊員 陳琳)
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