鶯嘴啄花紅溜，燕尾點(diǎn)波綠皺。在這個(gè)春暖花開(kāi)的美好季節(jié)，為了落實(shí)“雙減”政策，提升作業(yè)設(shè)計(jì)的科學(xué)性、針對(duì)性和規(guī)范性，切實(shí)發(fā)揮好作業(yè)育人功能，提升教師素養(yǎng)，3月20日、3月21日，“半天無(wú)課日”活動(dòng)又如期在廣安區(qū)北倉(cāng)路小學(xué)校學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行，活動(dòng)主題是“優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，減負(fù)提質(zhì)增效”，活動(dòng)內(nèi)容分別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)專題講座及專題研討。
3月20日下午，語(yǔ)文老師胡芳菲分享了語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)案例、設(shè)計(jì)理念闡釋和心得感悟。圍繞“雙減”政策下的作業(yè)要求，胡芳菲老師對(duì)作業(yè)進(jìn)行了科學(xué)的設(shè)計(jì)和整理，深入研究，從單元作業(yè)設(shè)計(jì)、課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)方面入手，對(duì)作業(yè)進(jìn)行了有效的優(yōu)化，同時(shí)針對(duì)語(yǔ)文學(xué)科特性、學(xué)生年段特征進(jìn)行了針對(duì)性、趣味性、實(shí)踐性的作業(yè)設(shè)計(jì)。
3月21日下午，李云老師分享了數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)案例、設(shè)計(jì)理念闡釋和心得感悟。基于學(xué)科素養(yǎng)和新課程標(biāo)準(zhǔn)，李云老師積極探索，根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科的要求設(shè)計(jì)出了聯(lián)系生活實(shí)際，動(dòng)手解決生活數(shù)學(xué)問(wèn)題的創(chuàng)新作業(yè)，讓學(xué)生進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系，真正走進(jìn)數(shù)學(xué)、感受數(shù)學(xué)、喜歡數(shù)學(xué)。
“教者若有心，學(xué)者必得益”，兩位老師精心設(shè)計(jì)，優(yōu)化作業(yè)，讓學(xué)生有更多可能性地感知學(xué)科知識(shí)的美好，更多一點(diǎn)時(shí)間去思考、去體驗(yàn)學(xué)習(xí)的美好。兩位老師的示范引領(lǐng)，再次激發(fā)了老師們的研討熱情，大家圍繞本次活動(dòng)主題，分組研討，熱情高漲，達(dá)到了研討目的。
道阻且長(zhǎng)，行則將至;行而不輟，未來(lái)可期。北倉(cāng)路小學(xué)的老師們將繼續(xù)探尋“雙減”背景下作業(yè)設(shè)計(jì)的方法，充分發(fā)揮學(xué)科作業(yè)育人功能，助推“雙減”走深走實(shí)，合力賦能學(xué)生的全面發(fā)展。(通訊員 付瑜 唐太立)
廣安區(qū)北倉(cāng)路小學(xué),元旦趣味慶祝活動(dòng)
