華鎣市陽和鎮(zhèn)小學在校長劉炳強的指導下，在教科室的推動與督促下，圍繞上級的精神及政策，全校教師上下一條心，開展了教學設計大賽與作業(yè)設計大賽。
以教研促教學重實效性，以教學促學習助學生成長。為了讓我校各教研組任課教師的整體教學再上一個新臺階。增強課堂教學質量的實效性，促進教師之間的相互學習，相互交流，相互碰撞的教研環(huán)境。各教研組于本期上旬進行了同課異構設計大賽，目的是人人要亮劍，人人展現(xiàn)出自己的個性及能力。同課異構活動是我校深入開展課堂教學改革(實施自學互幫導學法)和促進教師專業(yè)發(fā)展的大背景下的常規(guī)活動。這主要是改變教師的傳統(tǒng)教學方式，進一步鞏固我校素質教育發(fā)展的成果。也是把以學生發(fā)展為主體、學生主動學習的改革理念堅持到底。同課異構活動既讓青年教師展現(xiàn)了自我，又在教研中找到教學中的差距，為彌補自己的不足，同時也明白了教學設計也能異中存同，同中求異。這樣教學方式的變化，讓新教學理念得以更快更高的發(fā)展。
為了讓學生實際減負，更好的落實上級的雙減政策，我校10月開展作業(yè)設計大賽，做到教師選作業(yè)精而準，能很好地讓學生掌握學知識且能靈活運用。
以學生發(fā)展為本。新的教學理念就是要求教師注重引導學生，指導學生學習方法，讓學生自主學習。這就要求教師做到以學為主，讓學生成為學習的真正的主人。（通訊員 鄒莉）
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