守護(hù)好孩子們的生命安全和身體健康是學(xué)校、家庭和全社會(huì)的共同責(zé)任。為不斷適應(yīng)新冠病毒變異新特點(diǎn)和疫情防控新形勢(shì)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，家校聯(lián)動(dòng)，科學(xué)精準(zhǔn)做好個(gè)人防護(hù)。12月8日上午，威師附小(汶川二小)開展“媽媽課堂”之《科學(xué)防疫 避開誤區(qū)》主題活動(dòng)。
家庭是每個(gè)孩子的第一課堂，家庭和學(xué)校協(xié)同共育是最溫暖、最美好的教育。“爸爸課堂”“媽媽課堂”是威師附小(汶川二小)發(fā)揮家校共育合力，提升家校共育品質(zhì)而開設(shè)的，旨在提升家長(zhǎng)自身素質(zhì)的同時(shí)，充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的輻射作用，豐富學(xué)生的課程，拓展學(xué)生的知識(shí)面。
鑒于當(dāng)前防疫措施正在優(yōu)化，便于人們出行、工作、學(xué)習(xí)和生活的同時(shí)，如何正確地做好個(gè)人防護(hù)變得尤為重要。學(xué)校迎來了一位醫(yī)生媽媽，她既是一年級(jí)3班楊子岑的媽媽，同時(shí)也是一位一直戰(zhàn)斗在抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員。此次活動(dòng)針對(duì)個(gè)人防疫中易出現(xiàn)的“洗手誤區(qū)”“口罩誤區(qū)”和“消毒誤區(qū)”，醫(yī)生媽媽利用自己的專業(yè)知識(shí)，結(jié)合孩子們的年齡特點(diǎn)，通過錯(cuò)例展示、現(xiàn)場(chǎng)示范、順口溜等形式配套教學(xué)，給孩子們上了一堂生動(dòng)、有趣的科學(xué)防疫講座。
活動(dòng)中，孩子們聽得津津有味，積極與醫(yī)生媽媽展開互動(dòng)，動(dòng)手動(dòng)腦動(dòng)心，體驗(yàn)醫(yī)生媽媽帶來的快樂。
此次“媽媽課堂”活動(dòng)，是科學(xué)防疫和家校共育的一次完美融合，是進(jìn)一步統(tǒng)一思想，家校聯(lián)動(dòng)，科學(xué)精準(zhǔn)做好疫情防控工作的一次美好遇見。全校師生在此次活動(dòng)中學(xué)得仔細(xì)，聽得認(rèn)真，掌握了不一樣的本領(lǐng)。期待有更多的家長(zhǎng)老師走進(jìn)校園，走進(jìn)孩子們的心中，家校聯(lián)動(dòng)共同守護(hù)孩子們安全健康快樂的成長(zhǎng)。
優(yōu)秀的戰(zhàn)略往往是成功的開始，良好的習(xí)慣是通往成功之路。在疫情面前需要“大手拉小手”筑起防疫屏障，家校聯(lián)動(dòng)積極配合，守護(hù)好自己，就是守護(hù)好我們共同的校園。（通訊員 倪述軍）
“大手拉小手”,威師附小,家校聯(lián)動(dòng),筑牢防疫屏障
