2024年11月12日上午，大邑縣實驗中學(xué)課題組在高中部三樓會議室召開了2024年成都市教育科學(xué)規(guī)劃課題開題會。
首先，王維榮校長致歡迎詞，他對專家和領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈歡迎，同時強(qiáng)調(diào)了“科研興校、科研強(qiáng)�！钡目蒲泄ぷ骼砟睿仡櫫诉@些年來學(xué)校教育科學(xué)研究工作取得的顯著成效，表明科研工作正在快速改變學(xué)校全體師生的教與學(xué)，促進(jìn)了學(xué)校教育質(zhì)量的快速提升。
成都市教育科學(xué)研究院教育改革研究所副所長、科研室主任陳宇燕現(xiàn)場宣讀了立項證書、頒發(fā)立項證書，校長王維榮接受證書。
方玉老師代表課題組作了精彩的開題匯報。她圍繞課題的研究背景、擬解決問題、核心概念界定、相關(guān)研究綜述、選題意義、研究方法以及擬達(dá)成目標(biāo)等內(nèi)容，進(jìn)行了詳細(xì)而深入的闡述。
廖運松主任就課題研究一般路徑和課題研究管理提出了明確指導(dǎo)。鄧子祥副主任對生涯規(guī)劃課程建設(shè)的要素和框架做了中肯建議。陳宇燕副所長對課題本身進(jìn)行了精要指導(dǎo)，她引用生動的科研案例，點燃了老師們的科研熱情，鼓勵大家改變對科研的認(rèn)知。楊其勇教授結(jié)合課題本身從學(xué)術(shù)研究的視角出發(fā)，對選題予以高度的肯定，認(rèn)為其精準(zhǔn)、新穎且具有戰(zhàn)略性的意義。
最后，學(xué)校黨總支書記李華清作了總結(jié)發(fā)言。他對專家的指導(dǎo)與引領(lǐng)表示衷心的感謝，并對課題組成員的工作給予了充分的肯定。他表示學(xué)校將為課題組研究提供全方位的后勤保障，并希望課題組在研究中做實過程，研究出成果，為學(xué)生的生涯規(guī)劃教育貢獻(xiàn)智慧和力量，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。（張紅 通訊員 王錦鈺）
大邑縣實驗中學(xué),教育科學(xué)規(guī)劃課題開題會
