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新津?qū)嶒灨咧校赫n題結(jié)題展成果,專家引領(lǐng)賦新能

來源:成都市新津區(qū)實驗高級中學  作者:張紅 通訊員 毛靈  瀏覽量:   發(fā)布時間:2024-07-03

四川省教育科學研究院2021年度重點課題《基于深度學習的高中英語閱讀教學改進行動研究》子課題《高中英語閱讀教學中文化意識培養(yǎng)的行動研究》歷經(jīng)2年研究,于6月29日下午在成都市新津區(qū)實驗高級中學召開了結(jié)題會議。四川省教育評估院副院長唐開福,成都市教育科學研究院高中英語教研員黃正翠,四川《教育導報》新聞部副主任夏應霞,四川省特級教師、正高級教師王友強,四川省特級教師、正高級教師甘平等省市區(qū)專家,課題組全體教師參加了此次評審會。AQN四川教育在線-四川教育訊息

研究成果匯報AQN四川教育在線-四川教育訊息

會議伊始,課題負責人黃建軍老師在會議上作課題研究報告。黃老師從問題提出、核心概念界定、研究綜述、研究取得的效益和存在的問題等方面向評審專家們匯報。AQN四川教育在線-四川教育訊息

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通過兩年的研究,本課題形成了在閱讀教學中培養(yǎng)高中生文化意識的具體策略與途徑,構(gòu)建了文化意識培養(yǎng)的“三階式”英語閱讀課課型,完善了文化意識培養(yǎng)的教學模式。同時,課題研究也促進了學生英語學習興趣、閱讀能力、跨文化意識的提高,促進了參研教師理論知識、教學能力、科研意識的提升。AQN四川教育在線-四川教育訊息

專家組評審AQN四川教育在線-四川教育訊息

在評審中,甘平、王友強、夏應霞、黃正翠、唐開福5位專家依次對課題研究作了精彩點評,并提出建設(shè)性意見。AQN四川教育在線-四川教育訊息

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最后,專家組經(jīng)合議認為,該項課題在總課題的指導和引領(lǐng)下,通過深入探索高中英語閱讀教學中文化意識的培養(yǎng),在理論和技術(shù)上都取得一定的成果,并在教育教學實踐中產(chǎn)生積極的影響,一致同意課題結(jié)題通過。學校黨委成員、紀檢委員黃毅全程參會并為結(jié)題會的意識形態(tài)問題進行監(jiān)督把關(guān)。AQN四川教育在線-四川教育訊息

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課題研究是教師探索科學施教的途徑,是提升教育質(zhì)量的保證,更是教育教學創(chuàng)新實踐的需要。課題組老師們表示,將繼續(xù)進一步深化研究,實踐整合,落實立德樹人根本任務,引導學生厚植家國情懷,拓展國際視野,提升跨文化交流能力,促進學生全面發(fā)展,為實現(xiàn)“為黨育人、為國育才”的根本目標以及學校的發(fā)展而不懈努力!(張紅 通訊員 毛靈)AQN四川教育在線-四川教育訊息

新津?qū)嶒灨咧?課題結(jié)題會
責任編輯:郭霞  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布
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