2024年5月20日，為突出“以學(xué)生為中心”的教育理念，引導(dǎo)教師關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)需求，關(guān)注學(xué)生的心理健康，建立和諧的師生關(guān)系，西南財(cái)經(jīng)大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)行了教師師德師風(fēng)專項(xiàng)培訓(xùn)。
鄒小曄校長(zhǎng)在會(huì)上強(qiáng)調(diào)了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性，他提到：“師德師風(fēng)是教育工作的靈魂，更是我們教師立身之本、執(zhí)教之基�！彼粲跞w教師要以身作則，用高尚的師德和良好的師風(fēng)影響和感染學(xué)生，真正做到“學(xué)生為本”。
此次培訓(xùn)活動(dòng)邀請(qǐng)了學(xué)校心理健康老師劉季萍開展講座。劉老師圍繞“如何關(guān)注學(xué)生的心理健康”這一主題，結(jié)合生動(dòng)的案例，深入剖析了當(dāng)前學(xué)生面臨的心理壓力與困惑。她提出，作為教師，需要耐心傾聽學(xué)生的心聲，理解他們的情緒變化，提供必要的心理支持，幫助他們建立健康的心態(tài)。
在接下來的分組討論中，教師們積極發(fā)言，分享了自己在日常教學(xué)中如何關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)需求、如何與學(xué)生建立良好師生關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)。大家一致認(rèn)為，關(guān)注學(xué)生的心理健康，不僅是教師的職責(zé)所在，更是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
會(huì)議的最后，鄒小曄校長(zhǎng)總結(jié)，她表示：“今天的培訓(xùn)活動(dòng)非常成功，我們每位教師都深刻認(rèn)識(shí)到了師德師風(fēng)的重要性，以及關(guān)注學(xué)生心理健康的緊迫性。希望大家能夠把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，真正做到‘學(xué)生為本’，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。”
此次活動(dòng)，不僅增強(qiáng)了教師們的師德師風(fēng)意識(shí)，也增強(qiáng)了他們關(guān)注學(xué)生的能力和責(zé)任感。在未來的教育工作中，西財(cái)附實(shí)中的教師們將以更加飽滿的熱情和更加專業(yè)的素養(yǎng)，為學(xué)生的全面發(fā)展提供有力的支持和保障。
同時(shí)，學(xué)校也將繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，定期組織相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育理念。相信在全體教師的共同努力下，西財(cái)附實(shí)中將成為一個(gè)更加和諧、更加美好的校園，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展提供更加優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。（張紅 通訊員 余成紅）
西財(cái)附中,教師師德師風(fēng)專項(xiàng)培訓(xùn),學(xué)生心理健康
