科教興國(guó)，實(shí)踐育人。2024年4月23日，“探秘興隆湖 共享城市生活”——公園城市視域下中英友好學(xué)校自然生態(tài)課程共建交流活動(dòng)暨四川大學(xué)水利水電學(xué)院與湖畔路中學(xué)院校合作簽約儀式在四川天府新區(qū)湖畔路中學(xué)舉行。天府新區(qū)教育衛(wèi)健工委委員、社區(qū)治理和社事局機(jī)關(guān)黨委書記、社區(qū)治理和社事局二級(jí)調(diào)研員文忠芝，四川大學(xué)水利水電學(xué)院副院長(zhǎng)聶銳華，生態(tài)環(huán)境和城管局環(huán)保督察處處長(zhǎng)佘睿，天府新區(qū)社區(qū)治理和社事局教育處處長(zhǎng)劉軻，天府新區(qū)教育科學(xué)研究院副院長(zhǎng)劉兵，英國(guó)伯奇學(xué)院科學(xué)學(xué)科負(fù)責(zé)人Katy Wainwright，埃爾斯米爾港學(xué)院Yek Lee和英國(guó)的12名學(xué)生，天府中學(xué)教育集團(tuán)各學(xué)校代表和全體湖畔師生參與了本次活動(dòng)。
院校合作促發(fā)展
在湖畔路中學(xué)舞蹈隊(duì)暖場(chǎng)表演中，文忠芝書記進(jìn)行了歡迎致辭，她首先代表四川天府新區(qū)社區(qū)治理和社事局，向遠(yuǎn)道而來(lái)的英國(guó)伯奇學(xué)院的師生們致以最熱烈的歡迎，向四川大學(xué)水利水電學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家表示感謝，也指出湖畔路中學(xué)與四川大學(xué)水利水電學(xué)院的簽約是在國(guó)家級(jí)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)的背景下，高校與中學(xué)協(xié)同育人、共同發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐，開啟了學(xué)校自然生態(tài)課程共建的新篇章。
四川大學(xué)水利水電學(xué)院聶銳華副院長(zhǎng)就院校間的合作進(jìn)行了交流發(fā)言。他介紹了學(xué)院的基本情況、學(xué)術(shù)成就和國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室承載的項(xiàng)目，交流中聶院長(zhǎng)肯定了湖畔路中學(xué)在學(xué)生的科學(xué)教育方面所做的探索，表達(dá)了為湖畔路中學(xué)的“探秘興隆湖、共享城市生活”等實(shí)踐探索和項(xiàng)目研究提供專業(yè)的學(xué)術(shù)支持，并在湖畔路中學(xué)設(shè)立“山區(qū)流域保護(hù)與災(zāi)害防治四川省科普基地智慧啟航站點(diǎn)”，積極開展科普教育活動(dòng)。同時(shí)，也希望借助湖畔路中學(xué)自創(chuàng)的自然科學(xué)校園實(shí)驗(yàn)室等資源為四川大學(xué)水利水電學(xué)院學(xué)生開展興隆湖自然生態(tài)科學(xué)探究等教育科研實(shí)踐提供支持。在文忠芝書記、佘睿處長(zhǎng)和全體參會(huì)人員的見證下，四川大學(xué)水利水電學(xué)院和湖畔路中學(xué)簽訂了友好合作學(xué)術(shù)支持備忘錄。
課程共建同成長(zhǎng)
第二個(gè)階段是英方友好學(xué)校師生課程共建的交流活動(dòng)和歡迎儀式。首先由湖畔路中學(xué)校長(zhǎng)楊彤就學(xué)校《探秘興隆湖 共享城市生活》課題進(jìn)行交流，以第55個(gè)“世界地球日”的主題“珍愛地球，人與自然和諧共生！”來(lái)開啟自然生態(tài)課程交流的話題。
隨后是英方的兩位學(xué)校帶隊(duì)教師也分別向與會(huì)嘉賓分享了自己學(xué)校的教育理念和在自然生態(tài)課程方面所做出的科學(xué)探究經(jīng)驗(yàn)，介紹了中英友好學(xué)校圍繞自然生態(tài)主題開展的一系列課程活動(dòng)給孩子們帶來(lái)的文化交融、友情激勵(lì)，更表達(dá)了對(duì)來(lái)到湖畔路中學(xué)的三天學(xué)習(xí)之旅的美好期待。
在英方孩子們的熱烈交流和湖畔學(xué)生代表的學(xué)習(xí)體驗(yàn)分享中，舉行了中英兩校學(xué)生的結(jié)對(duì)儀式，中英雙方結(jié)對(duì)的孩子走上臺(tái)，兩兩交流，為即將到來(lái)的探究之旅搭上友誼的橋梁，歡迎儀式在雙方校長(zhǎng)互送禮物中圓滿結(jié)束。
天府新區(qū)教育科學(xué)研究院劉兵副院長(zhǎng)在總結(jié)中說(shuō)到，湖畔路中學(xué)開展的科學(xué)探究活動(dòng)，以自然生態(tài)課程為紐帶，以公園城市為視角，探尋中英雙方、高基結(jié)合的課程共建新路徑，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享與互學(xué)互鑒，構(gòu)建了區(qū)別于傳統(tǒng)校際交流的新模式，相信中英雙方的教育交流將有更加顯著的進(jìn)展，院校合作的科學(xué)研究將取得更加豐碩的成果。
當(dāng)天中午，中英結(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)入各自的班級(jí)，開展了豐富有趣的主題班會(huì)，學(xué)說(shuō)四川方言、學(xué)寫中國(guó)字、起中國(guó)名字等，各班教室都是歡聲笑語(yǔ)，友情在交流中流淌。
下午開展的東方藝術(shù)文化課程體驗(yàn)更是讓孩子們興奮不已，趙珂穎老師帶著孩子們開展茶文化課程，整堂課不僅見識(shí)了東方傳統(tǒng)文化的魅力，還讓中英學(xué)生的語(yǔ)言交流得到了極大的提升。鐘麗娟老師的美術(shù)課上，帶著孩子們?cè)诖杀P、手工扇上用藝術(shù)手法繪制青花瓷，白地藍(lán)花的特有色彩和特制的手工扇合成了有著東方神韻的藝術(shù)品，讓孩子們感受了中國(guó)傳統(tǒng)文化的神奇、美妙。（陳海燕）
湖畔路中學(xué),四川大學(xué)水利水電學(xué)院,英國(guó)伯奇學(xué)院,院校合作
